Plan se un curso de capacitacion de buma

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NOMBRE DELCURSO | BUEN USO Y MANEJO DE AGROQUIMICOS |
Elaborado por: | Fecha –de elaboración: 30 de marzo de 20011 |
LUGAR: | Escuela Primaria del Poblado | Fecha de impartición: del 11 al 15de abril de 2011 |
SEDE: | | CORREO ELECTRONICO | |
Duración 20 horas | Numero de participantes: 20 | TIPO DEL CURSO: TEORICO-PRACTICO |
PROPÓSITO DEL CURSO: | Desarrollar las capacidadesde los participantes para implementar el Buen uso y manejo de Agroquímicos |
CONTENIDO DEL CURSO | |
PERFIL DEL CURSO | |
PERFIL DEL PARTICIOANTE | |

1. APERTURA.

Apertura |Contenido temático | Encuadre |
Objetivo especifico: | Al termino de la actividad, el instructor creará un ambiente de confianza entre los participantes, para facilitar el aprendizaje del grupo |experiencia del aprendizaje | |
experiencia del aprendizaje | Actividad | Presentación del instructor y de participantes. |
| Metodología | 1. El instructor se presentará ante el grupo, indicandosu nombre completo, y la manera en que lo deben llamar los participantes. |
| | 2. El instructor dará las instrucciones a los participantes, indicándoles que se agrupen en parejas y se presentenentre ellas escribiendo en una hoja los siguientes datos: nombre, pasatiempo favorito, edad y profesión. Despues una de las parejas presentara a su compañera(o) |
| Técnica | Integración(Rompehielos). |
Recursos y medios | Hojas blancas, plumones y personalizadores |
Resultados de aprendizaje | Identificación del instructor y de los participantes del grupo |
Evaluación | Participaciónindividual |
Tiempo | 5 minutos |

3. ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO

Se identifican dos momentos de acompañamiento: de aula y en situación de trabajo. El acompañamiento en aula consistirá enel seguimiento y monitoreo de los trabajos prácticos durante las sesiones, de manera que los participantes retroalimenten el “hacer” de los participantes, ya sea para ampliar explicaciones, despejar...
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