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D)PLAN DE CLASE
HISTORIA

GRADO Y GRUPO: 4° FECHA:
BLOQUE: 4.- La formación de una sociedad: el virreinato de Nueva España.
TEMA: Panorama del periodo. SUBTEMA: Ubicación temporal y espacial:el virreinato de Nueva España.
COMPETENCIA: Comprensión del tiempo y espacio históricos. ÁMBITO: Político, cultural.


PROPÓSITO
• Ubican temporal y espacialmente la época virreinal.
•Identifican, en distintas fuentes, características económicas, políticas, sociales y culturales que predominaron en la Nueva España.
• Valoran elementos del virreinato que han contribuido a la formación de laidentidad nacional.

APRENDIZAJES ESPERADOS
• Identifican la duración del periodo que duró el virreinato aplicando los términos década y siglo.
• Ubican el territorio que ocupó el virreinato deNueva España.
• Reconocen la estructura que tuvo el gobierno de Nueva España.
• Identifican cómo se conformaba la sociedad virreinal.

ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS

• Comentan sobre lo queconocen de la entidad donde viven y si les agrada.
• Escriben en su cuaderno qué elementos del Virreinato identifican en su localidad y estado (edificios, gastronomía, etc.)
• En equipos elaboran unaguía turística en la que describan la ubicación de su entidad, cómo llegar, cuál es su importancia y el legado o herencia virreinal.
• Dibujan o integran fotografías para ilustrarla.
• Realizan lalectura del texto de las Pág. 146 y 147 de su libro.
• Realizan una sopa de letras sobre el legado de la época virreinal.
• Comentan sobre las leyendas y como estas reflejan la vida cotidiana deciertas regiones.
• Comentan sobre como cuales leyendas conocen o han escuchado de su comunidad.
• Realizan la lectura del texto de la Pág. 148 de su libro de texto.
• Analizan la forma de vida de lasociedad que expresa la leyenda.
• En equipos escojan una leyenda y se organicen para representarla.
• Libro el alumno.
• Cuaderno del alumno.
• Papel bond.
• Hojas para máquina.
• Ejercicio...
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