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PLAN TERCERO


PLANEACION DIDACTICA ANUAL
ASIGNATURA TECNOLOGIA 3
PROFRA. MA. JESUS MUÑOZ SOLIS
PRIMER BIMESTRE bloque 1 TECNOLOGIA INNOVACIÓN E INFORMACIÓN TERCER GRADO
TEMA ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSOS TIEMPO
Examen de diagnostico Mediante cuestionario escrito se elabora el examen Saber cuánto saben de la asignatura tecnología del ciclo escolar pasadoLibreta y lápiz 20-24
Agosto
*Innovaciones técnicas a lo largo de la historia

*La innovación como proceso
para la satisfacción de
necesidades sociales.

*Las innovaciones técnicas
en la informática a lo largo
de la historia.

*La informática y sus cambios
técnicos a lo largo de
la historia: los lenguajes
computacionales, el sistema
operativo, el software
y el hardware.

*Usode conocimientos técnicos para la innovación
Realizar una entrevista a empleados de oficina con el propósito de saber cuáles han sido los cambios al interior de la oficina a partir del uso de elementos informáticos
Representar con recortes y fotografías los sistemas técnicos de la informática
del pasado hasta nuestros días. Ubicar, en forma gráfica en un
cuadro, las principales innovaciones,mejoras tecnológicas y características
del desarrollo de la informática.Investigar y presentar el software necesario en la oficina, cada equipo presenta ventajas de uso, además considerar el antecedente inmediato de dicha herramienta. Por ejemplo ventajas y desventajas de Word, Entender como se usaba antes la computadora y como se utiliza actualmente
Conocer diferentes tipos de softwareConexión de dispositivos periféricos de un equipo de computo Computadora
cañón
27 agosto
-07
septiembre





*Empleo de TIC para la innovación.
Clasificación de hardware

*Características y fuentes de la innovación técnica: contextos de uso y de reproducción

*El uso de conocimientos para
el cambio técnico.
Investigar sobre las diferentes maneras de buscar, comunicar y difundirinformación, clasificar la información obtenida en la computadora. Abrir una carpeta por tema y realizar un escrito sobre ello y guardar la información en
dispositivos externos a la computadora

Organizar y almacenar información en diferentes formas: Buscar archivos o carpetas; búsqueda avanzada; Eliminar y restaurar archivos.
Capturar y guardar sus documentos.
Comprenden las características de unproceso de innovación como parte del cambio técnico Computadora
cañón

10-21
Septiembre



*Las diferencias entre
conocimiento técnico e
información para la creación
de innovaciones en la informática.

*La búsqueda y procesamiento de información para la *Uso de conocimientos
técnicos y las TIC para
la innovación


*El uso de conocimientos para
el cambio técnico*El uso deconocimientos para
el cambio técnico
Comparar la misma información obtenida en diferentes fuentes para tomar decisiones sobre la validación de la información
Practicar con hojas de word: Formato y diseño de hojas de ambiente de Word. Identificar del explorador: ventanas y vistas.

Usan de manera eficiente los materiales y la energía en los procesos técnicos con el fi n de proponer alternativas yevitar efectos negativos en la sociedad y en la naturaleza.
manipular las herramientas básicas Computadora
Máquina de escribir
cañón

24
Septiembre
-05
Octubre








TERCER GRADO
TEMA ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSOS TIEMPO
.

*Las diferencias entre
conocimiento técnico e
información para la creación
de innovaciones en la
Informática.

*La búsqueda y procesamientode información para la innovación.
Las TIC y su empleo para la
innovación técnica.


*La búsqueda y procesamiento de información para la innovación.
Las TIC y su empleo para la
innovación técnica.









Realizar los formatos requeridos para controlar las actividades en una empresa (hojas membretadas en Word), numeración de oficios (base de datos en Access)
Aplicar los...
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