Planeación didactica

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Gobierno del Estado de México
Servicios Educativos Integrados al Estado de México
Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo
Subdirección de Educación Secundaria
PLANEACIÓN DIDÁCTICABIMESTRAL POR APRENDIZAJES ESPERADOS
Escuela::Secundaria Asignatura Tecnología Grado: Tercero Énfasis: Diseño de circuitos eléctricos
Bloque: V Tema Proyecto de innovación Eje Participacióntecnológica
Turno: Matutino y vespertino Fecha: 29 de abril del 2013 al 07 de julio del 2013 Prof.(a):
Subtema del bloque:
LA INNOVACIÓN TÉCNICA EN EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS
LARESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN TÉCNICA
PROYECTO DE INNOVACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE
Aprendizaje esperados que se favorecen:
• Identifican y describen las fases de unproyecto de innovación.
• Prevén los posibles impactos sociales y naturales en el desarrollo sus proyectos de innovación.
• Recaban y organizan la información sobre la función y el desempeño de losprocesos y productos para el desarrollo de su proyecto.
• Planean y desarrollan un proyecto de innovación técnica.
• Evalúan el proyecto de innovación para proponer mejoras.
Competencias que sefavorecen:
• Intervención……………………… ✖
• Resolución de Problemas…………✖
• Diseño……………………………. ✖
• Gestión………………………… ✖Estándar(es) curricular(es) a alcanzar: identifica y valora un proceso o producto técnico a mejorar del énfasis de campo, considerando el contexto de uso y de reproducción del proyecto.
Recaba y organiza lainformación para el desarrollo de su proyecto de innovación.
Identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
Reconoce y aplica la responsabilidad de la innovación técnica para eldesarrollo del proyecto de innovación.
Analiza y selecciona técnicas bajo criterios del desarrollo sustentable para el desarrollo del proyecto de innovación.
Propósitos educativos relacionados:
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