PLANEACI N INFORM TICA 3 GRADO

INFORMÁTICA
3° GRADO

PLANEACIONES BIMESTRALES
BLOQUE 1, 2, 3, 4, 5.


CRONOMETRACION
PRIMER BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: SEPTIEMBRE-OCTUBRE
SEMANA
BLOQUE
TEMAS
SUBTEMAS Y CONCEPTOS RELACIONADOS
1
1
Innovación e
información
técnica
Innovaciones técnicas a través de la historia
2


Características y fuentes de la innovación técnica: contextos de uso y de reproducción
3


Uso de conocimientostécnicos para la Innovación: búsqueda, análisis y uso de información
4


Empleo de TIC para la innovación
5


La información y el uso de las TIC para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos
6

Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
7
2
La construcción social de los campos tecnológicos



La construcción social de lossistemas técnicos
8


Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos
SEGUNDO BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: NOVIEMBRE-DICIEMBRE
9
2

La construcción social de los campos tecnológicos
Aportaciones de las culturas tradicionales en la configuración de los campos tecnológicos
10


El control social del desarrollo técnico para el bien común
11


Subtema 5 La resolución de problemas y eltrabajo por proyectos en los procesos productivos en distintos contextos socioculturales
12

Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
13
3
Técnica y desarrollo sustentable
Una visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables
14


La innovación técnica y los procesos productivos
15-16


Innovación técnica para el desarrollo sustentable


TERCER BIMESTRE,PERIODO DE ATENCIÓN: ENERO-FEBRERO
17-18
3

Técnica y desarrollo sustentable
La resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos para el desarrollo sustentable.
19

Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
20
4
Los sistemas tecnológicos: costo/beneficio
Equidad social en el acceso a las técnicas
21-22


Evaluación interna y externa delos sistemas tecnológicos
23-24


Control social de los sistemas tecnológicos para el bien común

CUARTO BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: MARZO-ABRIL
25-26
5
Los sistemas tecnológicos: costo/beneficio
La planeación y la evaluación en los procesos productivos
27-28


La evaluación como parte de la resolución de problemas técnicos en los procesos productivos
29

Secciones finales: estudio de caso,seguimiento de proyecto y evaluación.
30
5
Características del proyecto de innovación

La innovación técnica y el desarrollo sustentable en el desarrollo de los proyectos productivos
QUINTO BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: MAYO JUNIO
33-34
5
Características del proyecto de innovación
La responsabilidad social en los proyectos de innovación
técnica
35-40

Proyecto de innovación
Acercamiento a los procesosproductivos: fases del proyecto de innovación para el desarrollo sustentable
40

Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
Integración de las cuatro competencias de la asignatura de Tecnología.


A continuación se describen las competencias de la asignatura que permitirán diseñar y desarrollar las situaciones de aprendizaje en ellaboratorio de Tecnología.
Intervención
Esta competencia implica que los alumnos tomen decisiones responsables e informadas al crear y mejorar procesos y productos, así como al utilizar y consumir bienes y servicios. A través de esta competencia los alumnos buscan información, describen y comparan productos y servicios, con base en criterios de eficiencia, eficaciay desarrollo sustentable, para tomar decisiones orientadas a la mejora de su calidad de vida y la de su comunidad.
Participan en el desarrollo de proyectos técnicos, a partir de la implementación de acciones estratégicas, instrumentales y de control, en las cuales ponen en juego conocimientos, habilidades y actitudes para generar, diseñar y usar productos y servicios, tomando en...