planeacion 1

Propuestas de Exploración y Conocimiento del Mundo





Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo.
Aspecto: el Mundo Natural.
Habilidades, conocimientos, actitudes.
Ø Conoce lasdiferentes partes del cuerpo y las nombra correctamente: segmentos y articulaciones.
Ø Reconoce los órganos de los sentidos y sus funciones, apreciando su importancia.
Ø Describe semejanzas ydiferencia de su entorno con otros lejanos.
Ø Participa en actividades de conservación del medio.
Ø Reconoce los cambios en el entorno físico y los seres vivos con el transcurso de las estaciones.
ØComprende la necesidad de protegerse con la ropa y adaptarse a los cambios climáticos del entorno.
Ø Conoce algunos animales del entorno, su vida, costumbres y características.
Ø Conoce las partesesenciales de una planta, su utilidad y necesidades.
Ø Cuida, respeta y colabora en el cuidado de los seres vivos y entornos naturales.

Propuestas:
ü Nombrar cada parte del cuerpo y realizar susacciones; caminar, sujetar, chupar, etc.
ü Localizar mentalmente, con los ojos cerrados, distintas partes del cuerpo en distintas posiciones.
ü Proyectar diapositivas o presentar fotos de animales; elniño señalará sobre ella las extremidades, cabeza y tronco, en un ave, un reptil, un anfibio y un mamífero.
ü Presentar fichas en los que aparezcan animales en un lado, y en otro, sus aparatoslocomotores. Los niños deberán unir cada animal con el aparato locomotor correspondiente.
ü Realizar paneles de alimentación en los que aparezca un animal y los alimentos que nos suministra.
ü Presentarviñetas de animales con crecimiento directo y de los que sufren metamorfosis, observarlos y establecer diferencias.
ü Tomar una flor que compren entre todos los niños (nunca se pedirá a los niños quecorten o arranquen plantas) y observarla atentamente. Una vez observada se desprenderán las partes de la flor y representar cada parte de manera gráfica o con la utilización de materiales.
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