Planeacion 5 grado

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|BLOQUE: |ASIGNATURA: |AMBITO |
|III |ESPAÑOL |LITERATURA |
|PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS|PROPOSITOS: LEER Y ESCRIBIR POEMAS A PARTIR DEL |
| |RECONOCIMIENTO DE SUS RECURSOS LITERARIOS Y ORGANIZACIÓN |
| ||
|APRENDIZAJES ESPERADOS |
|PLANEAR LA ESCRITURA DE UN POEMA A PARTIR DE LISTAS DE PALABRAS QUE SE RELACIONEN CON UN TEMA Y |
|SENTIMIENTO A COMUNICAR.|
|IDENTIFICAR LOS RECURSOS DE LA POESIA: ALITERACION, REPETICION, RIMA, CON PARACION Y METAFORA. |
|TEMAS DE REFLEXION|
|ESTRUTURA DE LOS POEMAS |
|TEMAS Y SENTIMIENTOS QUE EVOCA LA POESIA |
|SELECCIÓNDE PALABRAS PARA LA ESCRITURA DE POEMAS |
| |
|ACTIVIDADES|
|Explicarle al alumno que en este proyecto leerán poemas para reconocer los elementos de la poesía y disfrutar de su sonoridad y belleza, lo que les llevara a|
|escribir poema para expresar diferente emoción que sientan.|
|Conversar con los alumnos en torno a la poesía: si conocen poemas, (un poema es una composición literaria que expresa ideas y sentimientos por medio de estrofas|
|y versos) de que tratan, cuales les gustan, si saben algunos que lo compartan. |
|El maestro leerá una poesía y los niños escucharancon atención y trataran de imaginarse lo que escuchan al finalizar que compartan con sus compañeros lo que se|
|imaginaron. |
|Responder a las preguntas de la (pagina 87)|
|Bucarán libros de poemas en bibliotecas.: de aula, escolar, familiares de la comunidad. |
|En equipo los alumnos seleccionaran poemas que más les allá gustado y lo compartan con el resto del grupo respecto a la temática y a los sentimientos que |
|pudieron percibir....
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