Planeacion ciencias 2 - bloque i
CIENCIAS II ENFASIS EN FÍSICA
PROFESOR:
PLANEACIONDIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 |
Esc. Sec.: | GRADO Y GRUPOS | CIUDAD |
BLOQUE 1 | La descripción del movimiento y la fuerza |
TEMA | El movimiento de los objetos |CONTENIDOS | • Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida.• Velocidad: desplazamiento, dirección y tiempo.• Interpretación y representación de gráficasposición-tiempo. |
CAMPO FORMATIVO | Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos. |
ESTÁNDARES CURRICULARESA TRABAJAR | CONOCIMIENTO CIENTÍFICODescribe diferentes tipos de movimiento con baseen su rapidez, velocidad y aceleración.APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍARelaciona el conocimiento científico con algunas aplicaciones tecnológicas de uso cotidiano y deimportancia social.HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIARealiza interpretaciones, deducciones, conclusiones, predicciones y representaciones de fenómenos y procesos naturales, a partir del análisis de datos yevidencias de una investigación científica, y explica cómo llegó a ellas. |
PROPOSITOSDesarrollen habilidades asociadas al conocimiento científico y sus niveles de representación e interpretaciónacerca de los fenómenos naturales | APRENDIZAJES ESPERADOS• Interpreta la velocidad como la relación entre desplazamiento y tiempo, y la diferencia de la rapidez, a partir de datos obtenidos desituaciones cotidianas.• Interpreta tablas de datos y gráficas de posición-tiempo, en las que describe y predice diferentes movimientos a partir de datos que obtiene en experimentos y/o de situaciones delentorno.• Describe características del movimiento ondulatorio con base en el modelo de ondas: cresta, valle, nodo, amplitud, longitud, frecuencia y periodo, y diferencia el movimiento ondulatorio...
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