Planeacion de diseño

PLANEACION
BIMESTRE: CUARTO ASIGNATURA: TECNOLOGÍA 1. DISEÑO ARQUITECTÓNICO ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0816 “13 DE MAYO”
GRADO: PRIMERO GRUPO:“A” TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR 2009-2010
BLOQUE IVLA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICALa representación y el análisis de los objetos y procesos técnicos seconstruirá desde una perspectiva de cambio, estableciendo el paralelismo con la escritura desde sus orígenes, ante las funciones que cumple para la comunicación, y que incluye la representación de los objetos aescala, el empleo de diversas formas de representación -simbólica y especializada-, como el dibujo, el diagrama, el manual, etcétera.Se da especial énfasis al papel que cumple la representacióntécnica en el registro de los saberes, y la generación de la información y en la importancia de su comunicación en los contextos de reproducción de las técnicas, del diseño y del uso de los productos. |PROPÓSITOS: 1. Reconocer la importancia de los medios de representación como formas de registro de la información técnica y como medio de comunicación. 2. Utilizar diferentes lenguajes para larepresentación del conocimiento técnico. 3. Elaborar y utilizar croquis, diagramas, manuales, planos, diseños, modelos, esquemas, símbolos y medios informáticos, para comunicar sus ideas y creacionestécnicas. |
APRENDIZAJES ESPERADOS: * Entienden el papel de la representación técnica en los procesos técnicos para la comunicación. * Analizan cómo las representaciones técnicas cambian a largo dela historia y entienden su importancia como registro de información y comunicación. * Usan y aplican diferentes tipos de representaciones técnicas. * Construyen y reproducen representaciones ylenguajes técnicos en la resolución de problemas técnicos. |

TEMAS Y SUBTEMAS | CONCEPTOS RELACIONADOS | ACTIVIDADES |
4. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA |
4.1 IMPORTANCIA DE LA...