Planeacion De Español 2 Proyecto 1
ESCUELA PRIMARIA | CCT | ZONA ESCOLAR | BRISEIDA YANELY BAHENA NAVA |
| 15PPR0680Z | P 141/06 ||
---ESPAÑOL--- |
PERIODO : |
BLOQUE 1 | ÁMBITO: ESTUDIO | PROYECTO 1. EXPONER UN TEMA EMPLEANDO CARTELES DE APOYO. | PROPÓSITO: BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA QUE LE INTERESE AL GRUPO YEXPONERLO A SUS COMPAÑEROS. |
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Ampliar información sobre un tema |
TIPO DE TEXTO: Expositivo |
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse ycomo instrumento para aprender • Identificar las propiedadesdel lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para latoma de decisiones • Valorar ladiversidad lingüística y cultural de México. |
APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXIÓN | PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO |
* Identifica las características generales De lostextos expositivos. * Localiza información específica en fuentes * consultadas. * Adapta el lenguaje oral para ser escrito. * Consulta diccionarios para resolver dudas ortográficas. *Identifica letras adecuadas para escribir frases o palabras. | BÚSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIÓN• Identificar materiales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema.• Participar en labúsqueda y selección de información y exposición acerca de un tema en diversos textos.• Diferenciar la informaciónproporcionada oralmente y la leídaEn un texto.PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS•Características y función de los textosExpositivos.CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA• Correspondencia entre escrituraY oralidad.• Correspondencia grafo fonética.• Valor sonoro convencional.•Ortografía convencional de palabrasA partir de textos modelo.• Mayúsculas al inicio de párrafos.• Punto final al terminar un texto.• Separación entre palabras.• Signos de interrogación. | •...
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