Planeacion de mate segundo grado
PROPÓSITO
DE LA SESIÓN
HORAS POR TEMAS
ACTIVIDADES DE
ENSEÑANZA
MATERIALES
EVALUACIÓN
LOS NÚMEROS Y SUS RELACIONES Y SUS OPERACIONES
-CONTEO
-ORDEN DE LA SERIENUMÉRICA
-Que los alumnos comprendan mejor los números del 1-50, respecto a su escritura y lectura.
-Que los alumnos identifiquen la posición de los números en la serie numérica.
5 min.
15min.
20 min.
10 min.
10 min.
20 min.
5 min.
85 min.
Clase 1
1.-Objetivo de la clase
2.-se contarán los números del 1-50 en voz alta de manera grupal.
3.- Con ayuda “del cuadroincompleto” se trabajará la lectura y la escritura de los números.
4.-se les señalará un número cualquiera del cuadro de números y los niños dirán su lectura.
5.-Realizan la dinámica “¿Qué numeroes?”.
6.-se trabajará con las fotocopias “¿Qué numero sigue?”
7.-Revisión de la actividad anterior. -Cuadro completo del 1-50.
-Cuadro incompleto del 1-50.
-Fotocopias “¿Qué numero sigue?”PRODUCTO
-Fotocopias “¿Qué número sigue?”
-Que los niños sean capaces de completa correctamente la secuencia de los números.
EJE/ TEMAS
PROPÓSITO
DE LA SESIÓN
HORAS POR TEMASACTIVIDADES DE
ENSEÑANZA
MATERIALES
EVALUACIÓN
LOS NÚMEROS Y SUS RELACIONES Y SUS OPERACIONES
-CONTEO
-ÓRDEN DE LA SERIE NUMÉRICA
-Que los alumnos comprendan mejor los números del1-50, respecto a su escritura.
-Que los alumnos identifiquen la posición de los números en la serie numérica.
5 min.
10 min.
25 min.
10 min.
10min.
20 min.
10 min.
80 min.
Clase2
1.-Objetivo de la clase
2.-Se contarán los números del 1-50 en voz alta de manera grupal.
3.- Se les entregará una hoja con los números desordenados, y recortarán estos ordenándoloscorrectamente, sin olvidar escribir sus respectivos nombres.
4.- Revisión de la actividad anterior de manera grupal.
5.- “¿Qué numero soy” tratarán de identificar a través de las características de qué...
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