Planeacion de primaria primer grado bloque 4
Bloque IV
Español
Por:
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Escuela Primaria:
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Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________
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Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director
|ESPAÑOL|BLOQUE 4 |TIPO DE TEXTO |Expositivo |Fecha: 5 al 16 de marzo |
|PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE |Elaborar un fichero temático |
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN|
|Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender |
|Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas |
|Analizar la información yemplear el lenguaje para la toma de decisiones |
|Valorar la diversidad lingüística y cultural de México |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXIÓN|
|Resume información sobre un tema. |Comprensión e interpretación |
|Elabora preguntas para recabar |Anticipaciones y predicciones en los textos. |
|información sobre un tema específico.|Resume información recuperando las ideas que den respuesta a necesidades concretas. |
|Localiza en el texto información específica. |Búsqueda y manejo de información |
|Conoce el formato de las fichas |Información adecuada y pertinente para responder preguntas concretas.|
|informativas. |Ficheros como medio para organizar información. |
| |Propiedades y tipos de textos |
||Características y función de los textos informativos. |
| |Formato de fichas informativas |
| |Conocimiento del sistema de escritura y ortografía|
| |Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales. |
| |Correspondencia entre unidades grafofonéticas. |
| |Valor sonoroconvencional. |
| |Segmentación convencional de la escritura. |
| |Aspectos sintácticos y semánticos |
|...
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