PLAN DE CLASES 1 DE 2

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES |
Identificar y resolver situaciones de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante” en diversos contextos, utilizando de manera flexible diversos procedimientos. |
INTENCIONES DIDACTICAS |
. Que los alumnos identifiquen conjuntos de cantidades que son directamente proporcionales y utilicen de manera flexible procedimientos tales como: el cálculo del valor unitario, cálculo de las razones internas o sumas correspondientes al resolver problemas de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante” y reconozcan las propiedades de una relación de proporcionalidad. |
PRIMERA CONSIGNA |
Enequipos resuelvan el siguiente problema:La tabla contiene diferentes cantidades de litros de gasolina y sus respectivos precios. Complétenla y realicen lo que se india posteriormente. Litros de gasolina | 1 | 3 | | 9 | |
Total a pagar | | 21 | 42 | | 420 |
Expliquen cómo obtuvieron cada uno de los datos faltantes de la tabla. Si usaron más de un procedimiento, anótenlos. |
CONSIDERACIONES PREVIAS |
Es necesario permitir que los alumnos utilicen el procedimiento que deseen, incluso promover que en los equipos utilicen más de uno, con la finalidad de que puedan optar por diferentes caminos.Si a los alumnos se les dificulta identificar lascaracterísticas (propiedades) a partir de la tabla, hacer preguntas como: Si aumenta al doble la cantidad de gasolina, ¿cómo aumenta el precio a pagar? Si divido el total a pagar entre el número de litros, ¿cómo son los resultados? Resaltar el hecho de que estas propiedades se cumplen en una relación de proporcionalidad directa. |
SEGUNDA CONSIGNA : |
Ahora resuelvan este problema:Rubén recorrió en automóvil 315 km en 3 horas, ¿cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas, suponiendo que la velocidad es constante? |
CONSIDERACIONES PREVIAS |
Cuidar que los demás problemas que se propongan en este momento, no se resuelvan fácilmente, de manera que los [continua]

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(2011, 08). Planeacion De Proporcionalidad. BuenasTareas.com. Recuperado 08, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Planeacion-De-Proporcionalidad/2654551.html

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