Planeacion didactica

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PLANEACION DIDACTICA
Escuela Primaria “Amado Nervo T.V.
Asignatura: Español Grado y Sección: 5”A”
Zona Escolar: 309 Ciclo Escolar: 2010-2011 Semana: del 13 al 17 de Diciembre del 2010
AsignaturaÁmbito-Eje Temático, Tema-Proyecto | Aprendizajes esperadosCompetencias-Intenciones Didácticas, Conocimientos-Habilidades | Temas de reflexión |Actividades | Recursos Didácticos y Bibliográficos |
Asignatura: español.Ámbito: Participación Comunitaria y FamiliarProyecto: Realizar un boletín informativo radiofónico. | * Identifica noticias del periódico que sea relevante para su localidad. * Resume información, a partir de la lectura, conservando los datos esenciales. * Clasifica noticias de acuerdo con las secciones habituales en losperiódicos. * Se familiariza con el formato de guión radiofónico. * Ubica y lee noticias del periódico. * Lee en voz alta un texto conocido de manera fluida y con expresión. * Verifica y corrige la escritura convencional de las palabras con dificultades ortográficas. * Usa palabras de la misma familia léxica para guiar sus decisiones ortográficas. * Emplea términos técnicos parareferirse a algunos temas de las noticias. * Emplea marcadores gráficos para acotaciones en guiones de radio.. | * Estructura y función del guion radiofónico. * Estructura de las noticias periodísticas. * Uso de marcadores gráficos para hacer acotaciones en los guiones radiofónicos. * Estructura del periódico. | * Lea y subraye la información más importante de la lectura pág. 65 * Comentelas preguntas de la lectura. * Lea y solucione las preguntas de la actividad “el pergamino” del libro. * Subrayen el texto las preguntas” que, quien, como, cuando, donde, y por que” en su libro, y explicar la importancia y beneficio de su uso. * Tarea: escuchar el radio un boletín informativo y escriba de que trata basándose en las preguntas subrayadas en su libro. | * Libro del alumno* Cartelones * Periódico * Plumones * Diccionario * Grabación * Grabadora * Cuaderno * Marcadores * Pluma |

PLANEACION DIDACTICA
Escuela Primaria “Amado Nervo T.V.
Asignatura: Español Grado y Sección: 5”A”
Zona Escolar: 309 Ciclo Escolar: 2010-2011Semana: del 13 al 17 de Diciembre del 2010
AsignaturaÁmbito-Eje Temático, Tema-Proyecto | Aprendizajes esperadosCompetencias-Intenciones Didácticas, Conocimientos-Habilidades | Temas de reflexión | Actividades | Recursos Didácticos y Bibliográficos |
Asignatura: español.Ámbito: Participación Comunitaria y FamiliarProyecto: Realizar un boletín informativo radiofónico. | * Identificanoticias del periódico que sea relevante para su localidad. * Resume información, a partir de la lectura, conservando los datos esenciales. * Clasifica noticias de acuerdo con las secciones habituales en los periódicos. * Se familiariza con el formato de guión radiofónico. * Ubica y lee noticias del periódico. * Lee en voz alta un texto conocido de manera fluida y con expresión. *Verifica y corrige la escritura convencional de las palabras con dificultades ortográficas. * Usa palabras de la misma familia léxica para guiar sus decisiones ortográficas. * Emplea términos técnicos para referirse a algunos temas de las noticias. * Emplea marcadores gráficos para acotaciones en guiones de radio.. | * Estructura y función del guion radiofónico. * Estructura de lasnoticias periodísticas. * Uso de marcadores gráficos para hacer acotaciones en los guiones radiofónicos. * Estructura del periódico. | * Cuestionar sobre la tarea y revisar. * Realice la actividad del libro “trabajando con una noticia” recorte y escriba en su cuaderno cinco noticias y su importancia. * Realizar la actividad “Las secciones del periódico”, que consiste en identifique y pegue...
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