Planeacion Educativa
Páginas: 3 (713 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
Secretaria de educación
Subsecretaria de educación estatal
Dirección de educación superior
Escuela Normal de licenciatura de educación primaria del estado T/1
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
IIsemestre grupo: “A”
Alumna: Freddy Gutiérrez Macal
Materia: Planeación Educativa
Catedrático: Lic. José Antonio Ramírez Díaz
Trabajo
* Rasgos que caracterizan el grupoescolar
* Análisis de la relación contexto escolar/ aprendizaje de los alumnos
* Acercamiento al profesor para comentar sobre la planeación.
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México.
Fecha deentrega: 20 de marzo del 2012
Rasgos que caracterizan el grupo escolar
En la escuela primaria Rosario Castellanos, se encuentra el 2do grado grupo “B”, el cual esta integrado por 25 alumnos, entreellos se encentran tres niños especiales cuyos nombres son Carlos Moisés, Edgar y Owen pero como la escuela no cuenta con maestra de USAER no hay quien atienda a los niños respecto a sus necesidades. Lamuestra que atiende este grupo las trata por igual y las apoya mucho. Los demás niños son muy inteligentes y atentos, muy organizados y existe un gran respeto mutuo.
La profesora de base que atiendeeste grupo se llama: Lourdes, y durante mi estancia me apoyo demasiado diría yo por que en ocasiones me daba consejos y me corregía en errores que llegaba a cometer, la maestra tiene ya 32 años deservicio en el sindicato y me comento que ya esta pensando en jubilarse debido a que ya empieza a sentir un poco de cansancio en la labor docente, y también por que ella tiene la mentalidad de que lajuventud se impone y cree que somos los nuevos futuros docentes los que debemos cambiar la imagen que la sociedad tiene de los maestros.
La maestra tiene ya dos años con este grupo, ella empezó eltrabajo desde primero, y dice que los padres de familia quieren que ella los tenga hasta que salgan de sexto, aunque ella me comento que no se puede a menos que el directos este de acuerdo.
Análisis...
Subsecretaria de educación estatal
Dirección de educación superior
Escuela Normal de licenciatura de educación primaria del estado T/1
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
IIsemestre grupo: “A”
Alumna: Freddy Gutiérrez Macal
Materia: Planeación Educativa
Catedrático: Lic. José Antonio Ramírez Díaz
Trabajo
* Rasgos que caracterizan el grupoescolar
* Análisis de la relación contexto escolar/ aprendizaje de los alumnos
* Acercamiento al profesor para comentar sobre la planeación.
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México.
Fecha deentrega: 20 de marzo del 2012
Rasgos que caracterizan el grupo escolar
En la escuela primaria Rosario Castellanos, se encuentra el 2do grado grupo “B”, el cual esta integrado por 25 alumnos, entreellos se encentran tres niños especiales cuyos nombres son Carlos Moisés, Edgar y Owen pero como la escuela no cuenta con maestra de USAER no hay quien atienda a los niños respecto a sus necesidades. Lamuestra que atiende este grupo las trata por igual y las apoya mucho. Los demás niños son muy inteligentes y atentos, muy organizados y existe un gran respeto mutuo.
La profesora de base que atiendeeste grupo se llama: Lourdes, y durante mi estancia me apoyo demasiado diría yo por que en ocasiones me daba consejos y me corregía en errores que llegaba a cometer, la maestra tiene ya 32 años deservicio en el sindicato y me comento que ya esta pensando en jubilarse debido a que ya empieza a sentir un poco de cansancio en la labor docente, y también por que ella tiene la mentalidad de que lajuventud se impone y cree que somos los nuevos futuros docentes los que debemos cambiar la imagen que la sociedad tiene de los maestros.
La maestra tiene ya dos años con este grupo, ella empezó eltrabajo desde primero, y dice que los padres de familia quieren que ella los tenga hasta que salgan de sexto, aunque ella me comento que no se puede a menos que el directos este de acuerdo.
Análisis...
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