Planeacion Ejercicio

ESCUELA: CAM
PROFESOR:
GRADO: 3 er grado GRUPO:____________________________
CICLO ESCOLAR:2011-2012______________________________________________________________________________
PERIODO:__________5to Bimestre ___________________________________________________________________________
BLOQUE: __V. México en la era global (1982-Actualidad)__________________________________________________________
MATERIA: HISTORIA
PROYECTO: EVOLUCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN DEL PAÍS
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
* comprensión del tiempo y del espacio histórico* manejo de información histórica
* formación de una conciencia histórica para la convivencia

CONTENIDOS | APRENDIZAJES ESPERADOS | SESIÓN | ESTRATEGIAS | EQUIPOS Y SUMINISTROS |EVALUACIÓN |
PANORAMA DEL PERIODO | * Ordena cronológicamente hechos y procesos de las últimas décadas en México, relacionados con ámbitos económico, político, social y cultural. * Ubica zonas decrecimiento económico, de migración y de concentración de población en México durante las últimas décadas. | | Inicio: 1. pedir puntos de vista referentes como está creciendo la economía y la ciudad enlos últimos años. 2. Crees que el crecimiento económico este afectando el medio ambiente. 3. Como crees que se podría evitar que se siga dañando el medio ambiente.Desarrollo: 1. Técnicaexpositiva: Presentar mapas donde se ubican las zonas de crecimiento de la comunidad, el estado y el país. 2. Entregar al alumno material: periódicos y revistas locales y pedirle que recorte imágenes depersonas u objetos que representen a los migrantes que detecta en su entorno y pedir que explique cómo influyen estos migrantes en el crecimiento económico. 3. Realizar un investigación a migrantesy preguntar porque decidieron establecerse en este lugar.Cierre: 1. Proyectar video de Mana (¿donde jugaran los niños?) 2. Lluvia de ideas referente a lo revisado en la clase. | * Cañón...