Planeacion institucional

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* Mantiene un sistema racional
* IMPORTANCIA
IMPORTANCIA
Condiciona a la escuela en el ambiente que lo rodea
* Prepara a la escuela para garantizar el éxito
* Reduce los niveles deincertidumbre en un futuro.
* Proporciona el desarrollo de la escuela, por medio de la utilización de los recursos.
* Mantiene una visión positiva hacia el futuro.

* Proceso permanente ycontinuo
* Orientado al futuro
* Es racional a la toma de decisiones
* CARACTERISTICAS
CARACTERISTICAS
Es alternativa
* Es sistemática
* PLANEACION
PLANEACION
Es repetitiva* Es un función administrativa e interactúa con –organización, -dirección y control
* Es una técnica de coordinación e integración.
* Es una técnica de cambio e innovación

* Requiereactividad con orden y propósito.
* VENTAJAS
VENTAJAS
Señala la necesidad de cambios a futuros
* Contesta a las preguntas… “y que pasa sí…”
* Proporciona una base para el control.
*Ayuda a los docentes a tener status.

* DESVENTAJAS
DESVENTAJAS
Esta limitado por la exactitud de la información de los hechos futuros.
* La planeación cuesta mucho.
* Tiene barreraspsicológicas

El tiempo es esencial para la planeación; ya que en este decidimos cuando y dentro de que límites de tiempo se deberá efectuar las actividades.
El tiempo en la planeación está dividida de lasiguiente manera: a CORTO PLAZO generalmente es de 1 AÑO, a MEDIANO PLAZO es de 1 a 3 AÑOS y a LARGO PLAZO es de más de 3 AÑOS.

DISEÑO
DISEÑO
Se dedica a prever, a imaginar, a expresarobjetivos y contenidos, a identificar el punto en el que los alumnos se encuentran con la relación a donde deben llegar.
Implica un compromiso: “esto es lo que me propongo”, éste es el desafío.
Cuando sepiensa en un proyecto colectivo, éste es un momento privilegiado, porque al ponerse de acuerdo acerca de Cómo vemos el punto de partida, cuáles creemos que serían buenos puntos de llegada, qué...
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