|ASIGNATURA |BLOQUE IV |TEMA |
|Español |Lección 14 |La carrera del grillo y el caracol ||COMPETENCIAS: Identificar la información en diferentes textos. Comentar sobre los textos que lee y valora su contenido. Valorar el contenido del|PROPOSITOS: El alumno(a) Mejore la fluidez de su expresión al participar en |
|texto revisado en función de su propósito de lectura. Escribir obras de teatro considerando la estructura del texto. Identificar la estructura |diálogos, narraciones, descripciones y comentarios sobre un tema. |
|del cuento.Construir textos que describen situaciones. | |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: Creación de un cuento o historieta a partir de un tema dado. Cuento, relato, anécdota, fábula, leyenda e historieta: apreciación literaria, título, personajes, inicio, desarrollo, final y moraleja. |
|Letra manuscritatipo script y cursiva. Redacción de textos utilizando adjetivos calificativos. Comprensión de la noción de clases de palabras: sustantivos propios y comunes; adjetivos, verbos, tiempos verbales, pronombres y |
|artículos. |
|CONTENIDOS [continua]

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(2011, 04). Planeacion para tercer grado de primaria. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Planeacion-Para-Tercer-Grado-De-Primaria/2007203.html

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