JARDÍN DE NIÑOS “MANO AMIGA CUALCAN LERMA”

PLANEACIÓN PARA DIAGNÓSTICO
FECHA: 23 DE AGOSTO A 24 DE SEPTIEMBRE DE 2010
|Propósito: Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar ensu lengua materna; mejoren su capacidad de escucha; amplíen su vocabulario, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones |
|variadas.|
|Campo Formativo:|Aspecto: |Competencia: ||LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |LENGUAJE ORAL |Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencia através del lenguaje |
| | |oral.|
| | |Obtiene y comparteinformación a través de diversas formas de expresión oral. |
|Objetivo: Observar en los niños sus conocimientos y capacidades previas dentro de los campos formativos para realizar undiagnóstico |
|Transversalidad|
|Campo Formativo: |Aspecto:... [continua]

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(2011, 05). Planeacion preescolar diagnostico. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Planeacion-Preescolar-Diagnostico/2051135.html

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"Planeacion preescolar diagnostico" BuenasTareas.com. 05 2011. 2011. 05 2011 <http://www.buenastareas.com/ensayos/Planeacion-Preescolar-Diagnostico/2051135.html>.

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CHICAGO

"Planeacion preescolar diagnostico." BuenasTareas.com. 05, 2011. consultado el 05, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Planeacion-Preescolar-Diagnostico/2051135.html.