Planeacion rieb prod 2

ASIGNATURA: ESPAÑOL TEMA: ¡CAMPAÑA PARA CUIDAR EL PLANETA!
TIEMPO: 2 SEMANAS ESCUELA: LAURO AGUIRRE GRADO: 1° GRUPO:A

1.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
 El empleo del lenguaje para comunicarse (forma oral y escrita) como medio para aprender y expresar sus ideas.
 La utilización del lenguaje como unaherramienta para representarse e interpretar y comprender la realidad.
2.- INDICADORES DE DESEMPEÑO:
 Garantizar las oportunidades para la expresión de ideas de todos los alumnos de la clase de un tratorespetuoso.
 Solicitar a los niños que expresen sus ideas o procedimientos sin censurar las respuestas.
 Propiciar que platiquen de sus experiencias y aprovechar la información de que disponen.
3.-TEMAS A TRATAR:
 Producción de textos escritos.
 El proceso de la escritura de un texto (planeación, realización y evaluación de lo escrito)
 La organización del texto a través de lapuntuación, la selección y las diferentes oraciones frases y palabras, y elaboración de párrafos.
4.- SITUACION DIDACTICA:
 Planear los textos antes de comenzar a escribirlos.
 Establecer para qué seescribe, a quien se dirige, qué se quiere decir y qué forma tendrá (su organización)
 Compartir el texto con el o los destinatarios y comprobar en la medida de lo posible, si tuvo el efecto deseado.
5.-CONFLICTO COGNITIVO A RESOLVER:
 Investigar que problemas del ambiente hay en su comunidad y como puede contribuir a su solución.
 Representar gráficamente, por escrito y de manera oral sus ideasde manera coherente y organizada.
6.- SECUENCIA DIDACTICA
PRIMERA SESION
1.- Preguntar a los alumnos que han observado cuando pasean por su comunidad.
2.- Observar fotografías de la comunidad ydescribir las principales características.
3.- Enlistar los elementos que se plantean realizar un dibujo acerca de sus ideas.
4.- Exponer ante el grupo su dibujo y expresar sus impresiones al...