Planeacion tecnologias

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OFIMÁTICA
ELABORÓ:
PROFRA. BERNARDITA MARTINEZ
MARROQUÍN
OAXACA, OAXACA
PLANEACIONES DIDÁCTICAS 3º
SECUNDARIAS GENERALES
EQUIPO
TÉCNICO
AMPLIADO DE
TECNOLOGÍAS
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍAS
CAMPOTECNOLÓGICO: TECNOLOGÍAS DE LA SALUD, LOS SERVICIOS Y LA RECREACIÓN
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PROPUESTAS DE PLANEACIONES DIDÁCTICAS 3º
ANEXOS PARA ALUMNOS
MATERIALES DE APOYO PARA EL DOCENTE
CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGÍAS DE LA SALUD LOS SERVICIOS Y
LA RECREACIÓN
ÉNFASIS: OFIMÁTICA
ASESORA
PROFA. BERNARDITA MARTINEZ MARROQUIN
COORDINADORES DEL EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍAS:
PROFR. JORGE AGUILAR PALMAPROFR.FRANCISCO REVILLA MORALES.
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍAS
CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGÍAS DE LA SALUD, LOS SERVICIOS Y LA RECREACIÓN
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Presentación 4
Presentación del curso 5
Bloque I. Tecnología información einnovación
Tema. Innovación e información técnica
Innovaciones técnicas a través de la historia 6
Anexo 1. Conceptos de innovación 7
Anexo 2. Innovaciones técnicas 9
Anexo 3.Ejercicio 12
Material de apoyo para el docente 1. Resolución de ejercicio 13
Material de apoyo para el docente 2. Elaboración de mapas conceptuales y mentales 14
Características y fuentes de la innovación y comunicación17
Empleo de TIC para la innovación 20
Anexo 4. Tecnologías de la información y comunicación 21
Ejercicios de digitación 22
Bloque II. Campos tecnológicos y diversida cultural
Tema. Costrucción social de sistemas técnicos
Construcción social de sistemas técnicos 23
Material de apoyo para el docente 3. Campos tecnológicos 25
Anexo 5. Los sistemas técnicos como producto cultural 28
Materialde apoyo para el docente 4. Los métodos y cambios técnicos en los procesos de
la ofimática.
30
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos 31
Material de apoyo para el docente 5. Generaciones tecnológicas 33
Material de apoyo para el docente 6.Generaciones tecnológicas de los medios técnicos 36
Ejercicios de digitación 38
Bloque III. Innovación técnica y desarrollosustentable
Tema. Técnica y desarrollo sustentable
Una visión prospectiva de la tecnología escenarios deseables 42
Material de apoyo para el docente 7. Prospectiva 43
Anexo 6.Desarrollo sustentable 44
Innovación técnica para el desarrollo sustentable 47
Anexo 7. Innovación técnica y los procesos productivos. 48
Anexo 8. Guía de buenas prácticas ambientales para una oficina sustentable 50Títulos de crédito. 54
Bloque IV. Evaluación de los sistemas tecnológicos
Tema: Los sistemas tecnológicos costo-beneficio
Equidad social en el acceso a las técnicas 57
Anexo 9. Equidad 58
Evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos 59
Anexo 10. Evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos 60
Material de apoyo para el docente 8. Ejemplos de eficiencia y eficacia 63Material de apoyo para el docente 9. 65
Correspondencia de uso común 66
Bloque V. Proyecto de innovación
Introducción al proyecto de innovación 68
Proyecto de visita dirigida. 70
Fases del proyecto de Innovación. 72
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA
EQUIPOTÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍAS
CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGÍAS DE LA SALUD, LOS SERVICIOS Y LA RECREACIÓN
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PRESENTACIÓN
En este documento se proponen propuestas de planeación las cual incluyen anexos para el
alumno, material de apoyo para el docente y videos, lo cual permitirá orientar al docente en su
práctica docente, lo que permitirá que los alumnos desarrollen habilidades cognitivas...
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