Planeacion transversal

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ESCUELA PRIMARIA JUAN VELEZ CLAVE: 02DPR0353X ZONA 013
PROYECTO/CONSIGNA/TRABAJO CORTO: Me conozco y me cuidoFECHA: 12/10/09 GRADO: 1º. GRUPO: A
PROPOSITOS: Emplear medidas básicas de higiene, alimentación y de cuidado personal para evitar enfermedades(pág. 48 guía articuladora)
COMPETENCIAS: Aprendizaje permanente. ESPECIFICA: Conocimiento y cuidado de si mismo. MAESTRA DE GRUPO: PROFRA. VERÓNICA MORENO CASTILLO.
ASIGNATURA: F. C. Y ETICATEMA: DISTINGO LA CALIDAD DE LOS ALIMENTOS UNIDAD I ME CONOZCO Y ME CUIDO TIEMPO: CONTENIDOS TRANSVERSALES
APRENDIZAJES ESPERADOS
FCYE: Distingo los alimentos nutritivos y naturales que están a mialcance.
ENYS: Reconoce la importancia de consumir alimentos variados para mantenerse sanos.
MAT. Compara e iguala colecciones de al menos 30 elementos.
E.F. Juegue y se relacione con sus compañerosy reconozca la importancia de comer frutas y verduras.
ESP. Ident. Palabras largas y cortas. Ident. Las letras pertinentes para escribir frases y palabras determinadas. SECUENCIA DIDACTICAIniciamos con lluvia de ideas con preguntas sobre la alimentación del niño.
Realizamos como actividad motivadora el juego de la Ensalada de frutas (E. F. p.29.
Realizaremos las act. Marcadas en Exploraciónde la nat. Y Soc. pag. 48 y 49. Explicaremos los hábitos y medidas básicas. Los alumnos realizaran comentarios sobre la alimentación.
Libro de mat. Pag. 13, trabajaremos la act. Para igualarcantidades. En la act. P. 16 realizar las act. Con las frutas y las verduras.
Observar el plato del bien comer en el libro de lecturas fcye p.12, después en el libro de trabajo pag. 17. Utilizamos lasfrutas y verduras con foami y que identifiquen en el plato el lugar que corresponde. Entregar la copia de alimentos, colorearan y pegaran en el libro p.17.
Anotaran en el pizarrón los nombres de...
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