Planeacion

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Nombre de la situación didáctica:

“Celebremos la Navidad”

Tiempo: Un mes. Inicio 29 de Noviembre del 2010

Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo.

Aspecto: Cultura y vidasocial.

Competencia: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas.

Propósito: Que los niños y las niñas reconozcan que las personas tenemos rasgosculturales distintos, (lenguas, tradiciones, formas de ser y de vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes deinformación.

Situaciones didácticas:
1. Cantemos villancicos.
2. Conversemos sobre la Navidad.
3. Elaboremos un árbol de Navidad.
4. Hagamos una corona navideña.
5. Tallernavideño.
6. Iluminemos un dibujo de la Navidad
7. Hagamos una carta a los Reyes Magos.
Otras competencias que se favorecen:
a. Obtengan y compartan información a través de diversas formas deexpresión oral.
b. Conozcan diversos portadores de texto e identifiquen para que sirven.
c. Identifiquen algunas características del sistema de escritura.
d. Establezcan relaciones entre elpresente y el pasado de su familia y comunidad a través de objetos.
e. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
f. Comunica yexpresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas usando técnicas y materiales diversos.

“Cantemos villancicos”.
Tiempo: Diario.
Campoformativo: Expresión y apreciación musical.
Competencia: Comunica las sensaciones y los sentimientos que producen los cantos y la música que escucha.
Propósito: Desarrolla lasensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los lenguajes artísticos (música) y para apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros...
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