Planeacion

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6° GRADO GRUPOS A Y B ASIGNATURA ESPAÑOL

BLOQUE 3 AMBITO: ESTUDIO TEMA O PROYECTO: ESCRIBIR RESUMEN, EXAMENES Y CUESTIONARIOSLECCION “EXAMINARSE PARA APRENDER O PARA SABER” ¡ESTE ES EL DILEMA! PERIODO: Enero 2011
COMPETENCIAS: EL ALUMNO DE SEXTO GRADO ADQUIRIRÁ LA HABILIDAD PARA LEER, COMPRENDER, RESOLVERY ELABORAR DIFERNETES TIPOS DE CUESTIONARIOS, EXAMENES Y REACTIVOS, ACORDES A CADA MATERIA.
| |CONTENIDOS: |A C T I V I D A D E S|ACTIVIDADES O COMPETENCIAS |RECURSOS DIDACTICOS Y TIEMPO |EVALUACION |
|(Aprendizajes Esperados) |CONCEPTUALES |O|TRANSVERSALES | | |
| |PROCEDIMENTALES|SECUENCIA DIDACTICA | | | |
||ACTITUDINALES | | | | ||*Localiza ambigüedades en |*Propósitos de los diferentes |El docente prepara y lleva cuestionarios y exámenes sobre |Historia: |Págs. 66 a 76 del libro detexto.|Actividades Leo y |
|preguntas y respuestas y |tipos de reactivos en exámenes y|temas vistos en diferentes asignaturas. (ENLACE Y OLIMPIADA) y|Exámenes y cuestionarios. ||pienso,,Ahora busco, Observo |
|busca la manera de |cuestionarios. |los aplica. |Educ. Cívica:...