Planeacion

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Fecha: 7- 11 de Marzo del 2011.

ACTIVIDADES PERMANENTES.
CAMPOS A DESARROLLAR |
♥ Lenguaje y comunicación.♥ Pensamiento Matemático.♥ Desarrollo Personal y social. |
ASPECTOS A DESARROLLAR |♥ Lenguaje Oral.♥ Lenguaje escrito.♥ Número.♥ Forma, espacio y medida.♥ Identidad personal y autonomía. |
COMPETENCIAS |
♥ Usa el lenguaje para conocer y compartir información a través dediversas expresiones orales.♥ Conoce diversos tipos de texto y explica para qué sirven.♥ Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.♥ Reconoce ynombra características de figuras y cuerpos regulares e irregulares.♥ Se involucra activamente en las actividades colectivas y adquiere gradualmente mayor autonomía. |

ACTIVIDAD | APRENDIZAJEESPERADO |
♥ Saludo: Se realizará en el salón de actividades con distintos cantos.♥ Pase de lista: Se llevará a cabo en el salón de actividades en donde los niños buscaran su nombre para posteriormentepasar a poner su nombre en el área de niños o niñas; al final contaremos cuántos niños vinieron y cuantos faltaron.♥ Práctica de aseo: Se organizarán a los niños en el área de aseo de manos.♥Desayuno: Se propondrá en el salón de actividades con sus leches y su colación con un costo de $1 por leche y otro peso por colación. Los niños tendrán que pagar de acuerdo a lo que quieran.♥ Juegoorganizado: Se explicará en el patio juegos tradicionales organizados por la practicante.♥Despedida: Se realizará en el salón de actividades una despedida breve.♥Portador de texto: Se trabajará el portadorde texto “la revista”.♥Adivinanzas: Se leerán al grupo algunas adivinanzas y el niño tendrá que reconocer la respuesta.♥Números: Recortar y pegar las figuras que correspondan al número indicado y alfinal contar.♥Figuras geométricas: Se repartirán unas hojas con distintos dibujos en los cuales habrá algunas figuras geométricas escondidas que tendrán que colorear del color que esté indicada la...
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