planeacion

Campo formativo:
Pensamiento matemàtico
Aspecto:
Nùmero
Competencia:
Utiliza los números en situaciones variadas que impliquen poner en pràctica los principios de conteo.

Aparendizajeesperado:
Utiliza estrategias de conteo,como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento desplazamiento de los ya contados , añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar ysobreconteo (a partir de un número dado en una colección ,continua contando 4,5,6).
Enfoque:


Intenciòn:


Consigna:
Observa las tiras de círculos , colorea con colores bajos y acompleta elnùmeero que falta:



Me llamo:______________________________________________



Campo formativo:
Lenguaje y comunicación.
Aspecto:
Lenguaje escrito
Competencia:
Expresa gráficamente lasideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

Aparendizaje esperado:
Utiliza marcas gràficas ò letras con diversas intenciones de escritura y explicaque dice su texto.
Enfoque:


Intenciòn:


Consigna:
Lee con tu maestra o compañero el abecedario y luego copia cada letra en cada cuadro de abajo.nota: es una muestra o guia de como cualquier actividad gráfica plasmada podemos como educadoras aplicarlas al progrma de educación preescolar, solonecesitas escuadriñar muy bien el P.E.P 2011 e ir analizando muy bien las diferentes actividades.

gracias y espero les sea de utilidad.
saludos fabiMe llamo:______________________________________________


Campo formativo:
Lenguaje y comunicación.
Aspecto:
Lenguaje escrito
Competencia:
Reconoce características del sistema de escrituraal utilizar recursos propios (marcas,grafías,letras) para expresar por escrito sus ideas.
Aparendizaje esperado:
Reconoce la relación que existe entre la letra inicial que existe en su nombre y...