Planeacion

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|ASIGNATURA: |COMPETENCIA: ||BLOQUE: II |
|ESPAÑOL |IDENTIFICA INFORMACIÓN PERSONAL EN DOCUMENTOS PARA ESCRIBIR SOBRE EL NACIMIENTO PROPIO. | | |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |SECUENCIA DIDÁCTICA|EVALUACIÓN |RECURSOS DIDÁCTICOS |
| |CONFLICTO COGNITIVO: | | |
|Utiliza la lectura global (escaneo) para ||Elaboración de un escrito |Fichas bibliográficas |
|localizar información de manera rápida. |Se pregunta a los niños en relación a ¿Qué tanto saben sobre tú nacimiento? |sobre su nacimiento con las |y de trabajo rayadas. |
| |Cuestionarlos con preguntassobre datos muy específicos: ¿naciste en el mismo lugar en el que vives ahora? ¿Por |siguientes características: | |
|Conoce el propósito y el formato de las |qué eligieron tu nombre? ¿Quién te cuida los primeros meses? ¿tuviste alguna enfermedad al poco tiempo de haber | |Caja de fichero. |
|actas de nacimiento.|nacido? ¿hay alguna anécdota (graciosa, tierna o triste) que conozcas sobre su nacimiento? |Puntuación en la escritura de|Papel bond. |
| |¡Y AHORA A BUSCAR! |párrafos. | ||Comunica información sobre sí mismo. |Preguntar en casa datos personales para compartir con el grupo escolar. |Revisar la ortografía. |Plumines. |
| |Localizar la información en documentos oficiales, solicitar a los niños el acta de nacimiento. |Limpieza.| |
|Identifica los elementos y el orden de |Revisar cuidadosamente la fotocopia del acta de nacimiento, localizar algunos datos y subrayarlos: Tu nombre |Puntualidad. |Cuaderno de trabajo. |
|exposición de un párrafo: oración |completo, fecha de nacimiento, localidad, fecha en que te llevaron a registrar, nombre completo de tumamá y tu | | |
|introductoria y oraciones de apoyo. |papá, nombre completo de tus abuelos, edad de tus padres cuando naciste. |Cumplimiento de |Libro de texto pág. |
| |Transcribir correctamente en tu cuaderno la información quesubrayaste. |Tareas. |62-69 |
| | | |Fotocopia del Acta de |
| |¡A JUGAR CON LAS PALABRAS!...
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