Planeacion

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PLAN GENERAL DE ACTIVIDADES


MODALIDAD DE TRABAJO: UNIDAD DIDACTICA

NOMBRE DE LA UNIDAD: INTEGREMOS A TODOS AL GRUPO
PROPOSITO: INTEGRAR A LOS NIÑOS AL GRUPO A PARTIR DEL JUEGO, EN TRABAJOSCOLECTIVOS Y ACTIVIDADES DE TODO TIPO, EN EL QUE SE DESEMPEÑEN DISTINTOS ROLES,INDEPENDIENTEMENTE DE SU SEXO.
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
COMPETENCIA: ACEPTA A SUS COMPAÑEROS COMOSON Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN LOS MISMOS DERECHOS Y TAMBIEN QUE EXISTEN RESPONSABILIDADES A ASUMIR.

ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES

CAMPO FORMATIVO COMPLEMENTARIO:
*LENGUAJE YCONMUNICACION
*PENSAMIENTO MATEMATICO






ACTIVIDADES PERMANENTES
*HONORES A LA BANDERA ( LUNES )
*EDUCACION FISICA ( JUEVES)
*RUTINA DE ACTIVACION COOLECTIVA (LUNES,MARTES,MIERCOLES,JUEVES YVIERNES)

MODALIDAD METODOLOGICA: UNIDAD DIDACTICA

SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

*SE INICIARA LA ACTIVIDAD A TRAVES DEL DIALOGO.
*SE PROPONDRA EL JUEGO DE LA VIEJA INES.
*SE EXPLICARA EN QUE CONSISTEEL JUEGO, SE LE OTORARA UN LISTON DE CUALQUIER COLOR A CADA NIÑO, PERO SIN REPETIRLO, UN NIÑO SERA EL QUE VENDA LOS LISTONES Y OTRO LA VIEJA INES.
*LOS NIÑOS SE COLOCARAN EN FILA CON SU LISTON.CUANDOLA VIEJA INES LLEGUE A COMPRAR LISTONES MENSIONARA UN COLOR QUE LA VIEJA INES HALLA MENCIONADO CORRERA Y SI LO ATRAPA SE IRA CON ELLA , Y ASI SUCESIVAMENTE.
*SE FORMARA UNA FILA DE NIÑOS QUE SEHALLA MENSIONADO SU COLOR Y SE ENTRALAZARAN DE LA CINTURA Y SE FORMARA OTRO CON LOS NIÑOS QUE NO SE MENCIONARON Y TAMBIEN SE ENTRELAZARAN Y TRATARAN DE IR QUITANDO CADA UNO DE LOS LISTONES VENDIDOSAPLICANDO FUERZA.







ACTIVIDADES PERMANENTES

*RUTINA DE ACTIVACION COOLECTIVA)

MODALIDAD METODOLOGICA: UNIDAD DIDACTICA

SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

*SE INICIARA CON UN DIALOGO*CADA NIÑO PASARA AL FRENTE A PRESENTARSE Y A DESCRIBIRSE FISICAMENTE, QUE LE GUSTA HACER, SU COMIDA FAVORITA, ETC.
*SE PROPICIARA EL DIALOGO ENTRE LOS NIÑOS A FIN DE FAVORECER EL INTERCAMBIO DE...
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