planeacion

Páginas: 3 (708 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2013
PLANIFICACIÓN
EDUCACIÓN PREESCOLAR TERCER GRADO.
15 días.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
1. Participa en Actividades de lectura en voz alta, de cuentos, leyendas y poemas.
2. Crea colectivamentecuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica en la historia, descripción de lugares y caracterización de personajes.
3. Escucha la narración de anécdotas, cuentos, leyendas y fábulas,expresa que sucesos o personajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza.
CAMPO FORMATIVO:
Lenguaje y Comunicación

ASPECTO:
Lenguaje Escrito.
Lenguaje Oral


SITUACIÓN DEAPRENDIZAJE:
Investigar que es una rima, un cuento un poema

Participa en actividades de lectura, cuentos, diario personal, en voz alta de manera personal.
Escribir poemas en el pintarronidentificar palabras que se escriben igual o su terminación sea detonante.
Que el alumno propongan palabras que nos lleven a una rima e identificarlas posteriormente.
Identificar poemas en los libros delrincón de lecturas.
Leerán poemas o versos intentando modificarlos, incluyendo personajes y sucesos.
Elaborar una leyenda relacionada con su comunidad.
Leer a sus compañeros dando una entonaciónadecuada
Elaborar una antología grupal de fábulas, poemas, leyendas y cuentos reconociendo sus diferencias con ayuda de los padres de familia
Relacionar dibujos donde los alumnos al decir el nombredel objeto puedan identificar la rima
COMPETENCIA:
Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas y poemas, y reconoce algunas de sus características. L. E.
Escucha y cuenta relatos literariosque forman parte de la tradición oral. L. O




ACTIVIDADES PERMANENTES
Lectura
Lotería de nombres
Lotería de números
Se trabajará con estas actividades durante 15 días.
MATERIALES
Librosdel rincón, hojas, lápices, colores, lotería de nombres y de números.


JORNADA DIARIA
HORA
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
9:00 – 9:15
HONORES A LA BANDERA
MÚSICA
EDUCACIÓN FÍSICA...
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