Planeacion

Páginas: 7 (1519 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2013
pla

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO
SECRETEARÍA DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACION NORMAL
“GENERAL LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
CLAVE: 10DNL0002J
CD. LERDO, DGO.

“Para enseñar hay que aprender y para aprender hay que querer”
Telesecundaria #192
“Los Ángeles”
Rey David Carrillo Valenzuela
Licenciatura en educación secundaria especialidad matemáticas
Semestre 1Noviembre de 2012

Justificación:

Caracterización:
COMUNIDAD: la comunidad de los Ángeles tiene su carretera principal, cuenta con unas parcelas donde tienen un criadero de gallinas y vacas, un terreno baldío de aproximadamente 40x40 m, frente a ese terreno baldío se sitúa la escuela telesecundaria #192, un pequeño kínder, casas en los alrededores y un lugar donde se llenan los tinacos deagua para las casas, escuelas y demás ya que el agua está por acabarse.
CROQUIS
CARRETERA PRINCIPAL

CALLE
CASAS TIENDA
CASAS
CASAS

TERRENO BALDÍO

TELESECUNDARIA

KINDER

CASAS

CALLE

ESCUELA: la telesecundaria tiene una puerta de entrada demasiado pobre, justo en ella un pequeño jardín, posteriormente tenemos una pequeña cancha la cual también es usadacomo patio cívico a un costado se encuentran los salones de primer y segundo año, en la parte trasera de dichos salones se encuentra la cafetería hacia el otro costado tenemos el aula del director y personal, tercer año y los baños, hacia el final de la institución se encuentra un pequeño terreno donde se almacena y siembra nopal y por último su respectiva biblioteca situada hacia el fondo en laparte derecha de la escuela.
CROQUIS.
COSECHA DE NOPAL

BIBLIOTECA

CANCHA Y PATIO CÍVICO

PRIMER AÑO
TERCER AÑO

BAÑOS

AULA VACÍA
DIRECCIÓN

SEGUNDO AÑO

CAFETERÍA

ENTRADA

AULA 1 año: Es un salón demasiado pequeño, cuenta con su puerta de entrada de metal, 15 bancas, un escritorio para el profesor, una vitrina en la cual se almacenan los materiales para ciencias, susinteriores son de color naranja, cuenta con 4 lámparas y en la parte superior un televisor en el cual se observan, los videos relacionados a los temas ya que no cuenta con cañón.
LISTA DE GRUPO 1 año.
1- Cardiel Chávez Fernando
2- Carreón Hernández Edgar
3- Hernández Martínez José
4- Limón Medina Jaime Gregorio
5- Machado Delgado Brítani Janeth
6- Martínez Esparza Roberto7- Martínez Esparza Zaira Berenice
8- Medina Rodríguez Salma Patricia
9- Neri Ramírez Martha Julia
10- Neri Ramírez Raúl
11- Ochoa Canales Jesús Everardo
12- Rivera Molina Juan Alberto
13- Ruíz Gutiérrez Laura
14- Sánchez Gutiérrez Perla
15- BANCAS
Zamora Castañeda Brayani
CROQUIS.
A.C

ESCRITORIO

PIZARRÓN

VITRINA

Objetivo general:
Hacer unacampaña dentro de la escuela para recolectar basura, clasificarla y hacer el aseo dentro de la escuela para brindarles a los alumnos una institución en buen estado y un ambiente más apto para trabajar.
Dicha campaña consta de hacer un horario dentro de la escuela en la cual se reparta los días para los distintos grupos de lunes a jueves colectar basura y los viernes limpieza a las aulas: lunesprimer año, martes segundo año, miércoles tercer año, jueves todos los grupos y viernes limpieza a sus respectivas aulas.
Marco de apoyo:
¿CÓMO ES UN ADOLESCENTE?
Cada adolescente es un individuo único con una personalidad única y con intereses propios, sus propios gustos y disgustos. Sin embargo, hay numerosos factores comunes en el desarrollo que todos confrontan durante los años de laadolescencia. Las emociones y el comportamiento normal del adolescente en los últimos años de la escuela primaria o intermedia y de los primeros de la secundaria se describen a continuación:
Movimiento hacia la independencia.
Intereses en futuro.
Moralidad, valores y dirección propia.

COMENTARIO: esta página nos deja claro lo que un adolescente es, es una persona que piensa por sí misma, una...
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