Planeaciones mensuales preescolar

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ACTIVIDADES DE PASEVIC.

SE REALIZARAN ACTIVIDADES VARIADAS DESDE EL 12 DE MAYO HASTA EL 13 DE JUNIO QUEADANDO DE LA SIGUIENTE MANERA.

|DEL 12 DE MAYO AL 23 DE MAYO|HABLEMOS DE LOS ANIMALITOS QUE LLEGARON AL SALON ( EMPEZANDO |
| |POR CARACOLES, LOMBRICES.|
|DEL 26 DE MAYO AL 6 DE JUNIO |AHORA CONOCEREMOS Y PLATICAREMOS DE LAS COCHINILLAS Y PIOJOS DE|
||CAMPO. |
|DEL 9 AL 13 DE JUNIO |HABLAREMOS DE LOS GUPIEES. |DURANTE ESTAS TRES SEMANAS HAREMOS DIVERSAS ACTIVIDADES QUE VIENEN MARCADOS EN NUESTRA GUIA DE ACTIVIDADES ENTRE LAS QUE SE ENCUENTRAN:
-DIBUJA UN CARACOL.
-CONOCE SUS PARTES.
-CARRERA DE CARACOLES.-CONOCER LAS PARTES DE LA LOMBRIZ.
-DIBUJAR UNA LOMBRIZ.
-ELABORAR UNA LOMBRIZ.
-CONOCER EL HABITATN DEL CARACOL Y LA LOMBRIZ.
-DIBUJA UNA COCHINILLA .
-CONOCE SUS PARTES.
-ELABORA UN PIOJO DECAMPO.
-CONOCE SUS PARTES.
-ELABORA UN PEZ.
-CONOCE SUS PARTES.

JUSTIFICACION:

TRATAREMOS DE ABORDAR Y SOBRE TODO TRABAJAR EN EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO, EXPRESIÓN Y APRECIACIÓNARTÍSTICA PERO SOBRE TODO QUE EL NIÑO DESPIERTE LA CREATIVIDAD QUE HAY DENTRO DE EL. EL PROGRAMA DE PASEVIC SURGE PARA ACERCAR AL NIÑO AL MUNDO DE LA CIENCIA.

COMPETENCIAS A ABORDAR:
-OBSERVA SERESVIVOS Y ELEMENTOS DE LA NATURALEZA Y LO QUE OCURRE EN FENOMENOS NATURALES.
-FORMULA PREGUNTAS QUE EXPRESAN SU CURIOSIDAD Y SU INTERES POR SABER MAS ACERCA DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO NATURAL.-PARTICIPA EN LA CONSERVACION DEL MEDIO NATURAL Y PROPONE MEDIDAS PARA SU PRESERVACION.
-COMUNICA Y EXPRESA CREATIVAMENTE SUS IDEAS, SENTIMIENTOS Y FANTASIAS MEDIANTE REPRESENTACIONES PLASTICAS, USANDO...
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