Planeaciones Tercer Grado

Páginas: 7 (1571 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2011
Escuela Normal del Estado
“Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro”
|ESCUELA PRIMARIA: “Cuauhtémoc” |GRADO Y SECCIÓN: 3 “B” |
|PROFESOR DE GRUPO: Flavio Normando Montaño Salcido|PRACTICANTE: Karen Alejandra Monge Figueroa |
|BLOQUE: 4 LECCIÓN: 19.- “Reportaje imaginario” |PERIODO DE REALIZACIÓN: |

|ASIGNATURA: Español |PROPÓSITOS:|COMPONENTE: |
| |Que los niños : |Comprensión lectora. |
||avancen en el desarrollo y uso de estrategias de lectura básicas para la comprensión de textos |Reflexión sobre la lengua |
| |escritos. |Conocimiento de la lengua escrita y otros códicesgráficos. |
| |avancen en la reflexión sobre las características de la lengua para autorregular el uso que | |
| |hacen de ella. ||
| |avancen en el conocimiento del espacio y la forma gráfica del texto y su significado en la | |
| |lectura.| |
| CONTENIDOS: |APARTADO: |
|Audición de textos, lectura guiada, comentada, compartida en episodios,independiente. |Lectura |
|Identificación de estructura de los tipos de textos |Escritura |
|Estrategias de lectura: activación deconocimientos previos, predicción, anticipación, muestreo e inferencias para la interpretación. | |
|Partes de un texto o fragmento de texto: títulos, subtítulos, apartados y párrafos. | ||ADECUACIONES CURRICULARES: |RECURSOS DIDÁCTICOS: |
| |Papelitos para organizar equipos...
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