Planeación De Segundo Grado

SEMANARIO
SEGUNDO GRADO
SEMANA DEL 7 AL 11 DE ENERO DE 2013.
ESPAÑOL
Competencias Aprendizajes esperados Temas de reflexión
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
• Analizar la información y emplear el lenguaje parta la toma de decisiones.
• Valorar la diversidadlingüística y cultural de México. • Recuperar información oral por medio de notas.
• Adaptar en lenguaje oral para ser escrito.
• Emplear escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas. COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN
1. Identificar de las palabras clave la comprensión de un tema.
2. Síntesis de información, manteniendo las ideas centrales.
PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS1. Características y función de las notas para resumir información.
CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA
1. Correspondencia entre realidad y escritura.
2. Uso de letras mayúsculas al inicio de la oración y en nombres propios.
3. Escritura convencional de palabras con dígrafos (ch,qu,ll) o sílabas trabadas (triángulo,plata,blando)

Ámbito
Estudio
Prácticassociales del lenguaje:
Registrar información de una exposición de notas.
Tipo de texto:
Expositvo.


Matemáticas
Competencias Aprendizajes esperados Eje Contenido
• Resolver problemas de manera autónoma.
• Validar procedimientos resultados.
• Comunicar información matemática.
• Manejar técnicas eficientemente. • Resuelve problemas
aditivos con diferentes significados modificando
ellugar de la incógnita y con números de hasta dos cifras.. • Sentido numérico y
Pensamiento algebraico.
1. Determina el valor de las cifras e función de su posición en la escritura de un número.
Sentido de Contenido:
El sistema de numeración está organizado según una estructura de agrupamiento recursivo (10 unidades) de un orden forman una del orden siguiente, y así sucesivamente.Tema
• Números
y sistemas de numeración.

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y DE LA SOCIEDAD.
Bloque COMPETENCIAS Aprendizaje Esperado Contenido.

Mi comunidad • Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo.
• Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información.
• Aprecio de si mismo,de la naturaleza y de la sociedad. • Distingue semejanzas y diferen cias entre plantas y animales, viviendas, construcciones y actividades del camp y de la ciudad, El campo y la ciudad.

FORMACION CIVICA Y ETICA.
Ámbito Aprendizaje esperado Contenido .


Aula Describe las manifestaciones culturales y aprecia las tradiciones y costumbres del lugar donde vive.Fiestas de mi comunidad:
Qué tradiciones, costumbres y celebraciones se realizan en mi comunidad. Qué lugares de esparcimiento y convivencia hay en nuestra localidad. Como contribuyen las diversas manifestaciones culturales para mejorar la convivencia de personas y grupos.


Competencia Aprendizaje esperado Contenidos


Artística y cultural
Expresa el movimiento en pro- duccionesartísticas y de su entorno , a partir de elementos plásticos y visuales. Eje Apreciación.
• Observación y análisis de los elementos plásticos en imágenes artísticas y de su entorno, donde se aprecie el movimiento.
Eje Expresión-
• Realización de una producción artística empleando los elementos plásticos para generar movimientos visuales.
Lenguaje artístico
Artes visuales.Director Escolar Profesora de Grupo:

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José Luis Contreras Pineda...