planeación didactica

TARJETAS DE TRABAJO CON LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES
DE CADA PRINCIPIO PEDAGOGICO.

PRODUCTO 3 DEL TEMA 2


PRINCIPIO PEDAGOGICO 1.1 CENTRAR LA ATENCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN SU PROCESOENSEÑANZA APRENDIZAJE
Intencionalidad: Que el alumno sea la prioridad para que se apropie y desarrolle sus habilidades para solucionar problemas en diversos contextos.

Cuándo y como se aplica: en todomomento de las actividades docentes en su aplicación se deben reajustar las actividades si es necesario.

Quién y donde lo aplica: el docente es el responsable de los resultados del procesoenseñanza aprendizaje tanto de no debe perder de vista lo planeado.


PRINCIPIO PEDAGOGICO 1.2 PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE.
Intencionalidad: Esto es con el fin de crear el óptimoambiente de aprendizaje, aplicar estrategias didácticas que garantice el resultado del aprendizaje.

Cuándo y como se aplica: antes de iniciar el proceso previniendo posibles obstáculos ocontratiempos, y así aplicarla involucrando los diferentes elementos de la planeación y estrategias de colaboración.

Quién y donde lo aplica: el docente es el responsable de que el procesoenseñanza aprendizaje se logre exitosamente por eso deberá planear concientemente.






PRINCIPIO PEDAGOGICO

1.3 GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Intencionalidad: Crear unespacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones
que posibilitan el aprendizaje, utilizando los elementos del contexto y materialeseducativos.


Cuando y como se aplica: Diariamente reconociendo los elementos del contexto: la historia del lugar,
las practicas ycostumbres, las tradiciones, el carácter rural, semirural o
urbano del lugar, el clima, la flora y la fauna. así también la relevancia de...