Planeación Diversidad Linguistica

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|NOMBRE DE LA MAESTRA TÍTULAR: |Diana García Peña. |
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|GRADO Y SECCIÓN: |1° “E” y 1 “H” |
|BLOQUE :| 5 |
|ÁMBITO: |Participación Social. |
|PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:|Difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México |
|NOMBRE DEL PROYECTO: |Las voces del lenguaje. |
|SESIONES PROGRAMADAS: |15 sesiones.|
|FECHAS APROXIMADAS: |Del 23 de Abril al 18 de Mayo. |
|TIPO DE TEXTO: |Expositivo.|
|(especifique la clase de texto) | |
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: |Emplear el lenguaje para comunicarse ycomo instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas |
| |situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad |
| |lingüística y cultural de México.|
|ESTÁNDARES: |1. Procesos de lectura e interpretación de textos. |
|ESPAÑOL: |2. Producción de textos escritos.|
| |3. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos. |
|HDT: |4. Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje.|
| |5. Actitudes hacia el lenguaje. |






























|IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO: |...