Planeación

PLAN DE TRABAJO MAYO 2012.
Situación : “ IDENTIFICO MI NOMBRE” | Tiempo: 6 días. |
Campo Formativo: Lenguaje yComunicación.Aspecto: Lenguaje Escrito.Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras), para expresar por escrito susideas.SECUENCIA DE ACTIVIDADES: * Lectura del cuento Paco el Chato. * Reflexión sobre la Historia de Paco. * Tarea: Investigar el origen de su nombre. * Dibujarse y poner su nombre. * Investigar como secompone su nombre ( con apellidos. ) * Ordenar su nombre (utilizando letras móviles) Mayúsculas y minúsculas. * Identificar que letras iguales, encerrar en un círculo las vocales. * Realizaruna Ficha de Identificación, con su nombre y nombre de sus papás y abuelos. * Realizar un árbol genealógico de cada uno de los niños. * Montar una exposición, de sus nombres con fotografías. *Identificar quien tiene un nombre y quien tiene dos. * Identificar nombres largos y nombres cortos. * Discriminar quienes tienes los mismos apellidos. * Identificar parentescos con los apellidos.* Inventar una rima con su nombre. * Inventar un cuento con su nombre. * Investigar que es un registro civil. * Preguntar a sus papás que les solicitan para poderse registrar. * En quemomentos se registran. * Dramatizar un Registro Civil. * Elaborar un acta de nacimiento de sus compañeros. | OTROS CAMPOS QUE SE FAVORECEN: * Utiliza los números en situaciones variadas que implicanponer en práctica los principios de conteo.- PENSAMIENTO MATEMATICO. * Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.-DESARROLLO FISICO Y SALUD. * Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía.- DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. |
Actividades permanentes: *...