Planeamaiento en aula

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❖ El presente documento, PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL-PEI, es un instrumento de
Gestión, una herramienta de planificación estratégica que tiene como propósito guiar, dirigir, orientar y normar todas las actividades de Gestión, Administrativas, pedagógicas ,talleres y proyectos de innovación del Instituto Superior Pedagógico DIEGO THOMSON. Instrumento vital actualizado para elpresente periodo 2009-2013 ; reafirmando su vocación original de servicio de “25 AÑOS formando MAESTROS de fe instrumentos de DIOS, LIDERES comprometidos con la COMUNIDAD, EN una educación PARA LA ETERNIDAD ; y cuyo lema guía para este periodo estratégico quinquenal lo hemos denominado: “:,para que andéis como es digno del Señor, agradándole en todo, llevando fruto en toda buena obra, ycreciendo en el conocimiento de Dios; Col 1:10 ; cuya actualización a requerido la participación protagónica de todas las instancias que conforman la estructura del Instituto Pedagógico, toda la Comunidad Educativa como es el Equipo Promotor ”Centro Evangélico de Apoyo Pedagógico”, el equipo de gestión, administración y jerárquico, el equipo de docentes y personal de servicio; como el aportede los padres de familia y Organizaciones estudiantiles .

❖ Nuestro PEI, está concebido para cinco años; enmarcada su visión, misión y el conjunto de propuestas pedagógicas, de gestión, administrativa y proyectos complementarios, entorno a la Ley de Institutos y de Escuelas de Educación Superior Ley Nro. 29394 del 31 julio del 2009; al Reglamento de la ley el DS.004-2010 ED del 25 deenero del 2010; al Plan de Adecuación de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Resolución Ministerial 0023.2010-.ED del 11 de febrero 2010 ;

❖ Basado también en la experiencia educativa que venimos desarrollando en estos veinticinco años con el mismo principio primigenio de: formar MAESTROS de fe, instrumentos de DIOS, LIDERES comprometidos con su COMUNIDAD, EN una educaciónPARA LA ETERNIDAD , desde su creación en 1985 ofreciendo las especialidades de Educaciòn Inicial, Educación Primaria y Educación Secundaria y el Programa de Profesionalización Docente para profesores que laboran en la Educación Primaria en Lima Callao y provincias de nuestra querida patria.

Incorporamos asimismo, Los adelantos en las tecnologías de información y comunicación aplicadas a laeducación como herramientas poderosas para el trabajo del docente en aula, dando más protagonismo al estudiante; haciendo esfuerzos de inversión para modernizar nuestros equipos de tal manera que garanticen nuestra labor formadora de docentes considerando asimismo los dos ejes básicos de formación profesional de nuestros estudiantes, tanto en los saberes fundamentales(Saber ser, Saberconvivir, Saber pensar, Saber hacer) como también las funciones básicas de la carrera docente de ser un facilitador, un Investigador y un Promotor líder en su comunidad.; y le hemos enriquecido con un componente vital del docente que le hemos denominado
SER PARA TRASCENDER DE UN ALUMNO –DOCENTE CRISTIANO


❖ Contamos con una amplia y moderna infraestructura física ------------------demetros cuadrados
……………………………………………..Donde se desarrollan nuestros programas educativos.

❖ Todo lo antes referido, no será suficiente e integral en la formación de nuestros alumnos , y no habríamos cumplido la misión y compromiso ante Nuestro Dios Bueno , y no tendría razón de existir nuestra Institución si no está basado y sostenido en un paradigma vital para nosotros como instituciónCristiana formadora de docentes , y se trata de poner como CENTRO DE NUESTRA LABOR EL PARADIGMA DE FORMACION ESPIRITUAL CRISTIANO , de brindar una sólida formación espiritual con los más altos valores , principios y virtudes Cristiana, teniendo como fundamento la BIBLIA y como modelo guía la de vida de nuestro Señor Jesucristo, y en este paradigma formar maestros de fe, que sean...
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