Planeamiento estrategico educativo

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Semana 02: Momentos y Procesos del Plan Estratégico Educativo

Planeamiento Estratégico

A.- El planeamiento estratégico es una poderosa herramienta de diagnóstico, análisis, reflexión y toma de decisiones colectivas sobre el quehacer actual y el camino que deben recorrer en el futuro las organizaciones e instituciones. Así podrán adecuarse a los cambios y a las demandas que les impone elentorno y lograr el máximo de eficiencia y calidad de sus servicios. B.- "Una Planificación estratégica es un conjunto de propuestas realistas que emanan de una reflexión sobre el pasado y el presente, y que sitúan los objetivos de la institución en un futuro no inmediato. Una planificación estratégica es, pues, una apuesta de futuro, que se resuelve proponiendo unos ejes fundamentales de acción dela institución". (UNIVERSITAT POLITÉCNICA DE CATALUNYA; 1995).

Semana 02: Momentos y Procesos del Plan Estratégico Educativo

C.- El planeamiento estratégico es el proceso mediante el cual una organización define su filosofía y visión de futuro y las estrategias para alcanzarla, a partir del análisis de sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
D.- Desde el punto de vista deldesarrollo organizacional, el planeamiento estratégico es una dimensión gerencial, es un acto de toma de decisiones, es una actitud de cambio (de las personas y de la organización).

Semana 02: Momentos y Procesos del Plan Estratégico Educativo

Importancia del planeamiento estratégico
• • • • • • • • • Es la función más importante de la gestión educativa moderna. No es proceso espontáneo niempírico. Es un proceso técnico que exige conocimiento, creatividad y compromiso. Reduce la incertidumbre al cambio. Implica un conocimiento de la realidad interna y del entorno. Dirige la atención al cumplimiento de objetivos trazados. Minimiza los costos. Racionaliza el uso de recursos disponibles. Facilita el control hacia el cumplimiento de metas y objetivos.




Ayuda a establecer yseleccionar los cursos de acción.
Ayuda a decidir por adelantado: ¿qué hacer?; ¿cómo hacerlo?; ¿quién lo hará? y ¿para que se hará?.

Semana 02: Momentos y Procesos del Plan Estratégico Educativo

Objetivos del planeamiento estratégico
• Orienta en el diseño de la nueva misión y visión de empresa como principal desafío en un entorno globalizado.


• •

Orienta en el diseño de planesfuturos.
Ayuda a determinar los valores y la cultura de la empresa como estrategia básica para el cambio de la actitud. Evalúa las políticas y los cambios en las prácticas de gestión.


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Evalúa el clima y atmósfera psicológica y los procesos de interacción humana.
Ayuda a mejorar las competencias técnicas, humanas y profesionales en relación al trabajo y los clientes. Sirve de base parael diseño y aplicación de estrategias y políticas de trabajo. Permite establecer sistemas de coordinación, control y trabajo en equipo.

Semana 02: Momentos y Procesos del Plan Estratégico Educativo

Ventajas del planeamiento estratégico
• • • Permite obtener orden y objetividad en las actividades de trabajo. Facilita la visión de conjunto hacia el entorno. Armoniza los esfuerzos del equipohacia los resultados esperados.


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Disminuye el azar y la improvisación al plantear objetivos.
Logra integrar, coordinar y armonizar la sinergia vital. Reduce el tiempo improductivo. Se logra racionalizar los recursos disponibles. Permite conocer las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la organización y su opción de mejora. Posibilita el establecimiento de uncontrol más preciso.

Semana 02: Momentos y Procesos del Plan Estratégico Educativo

Elementos de un plan estratégico
a. b. c. d. Visión Misión Valores Metas y Objetivos

e.

Estrategias

Semana 02: Momentos y Procesos del Plan Estratégico Educativo

Etapas del planeamiento estratégico
• • • • • • Análisis de la situación Definición de la visión y la misión Formulación de objetivos...
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