planes de naturales

Plan de Clase
Nombre de la Escuela:________Jaime O Leary _______________ Grado:__4to____ Secc.__A__ Jornada :____matutina ______
Maestra de Grado:____Veronica Ramirez___________________ Maestra Practicante:___Michelle Alessandra Rodriguez Banegas_
Area:_____Ciencias Naturales_______________________ Tema o Leccion:_Sist Reproductor femenino y masculino, sexualidad humana,higiene y salud del sist reproductor enfermedades infectocontagiosas y comunes
Bloque:____#2 El Ser Humano y la Salud_______________ Duracion:___1 semana__ Lugar y Fecha:___El Progreso, Yoro; Lunes 08 de Sept
Unidad:_#7 otros sistemas del cuerpo humano y #8 lasalud del ser humano_______________________________________________________
Día
Estándar
Expectativa de logro
Contenido
Experiencias de Aprendizaje
Recursos
Tiempo
Evaluación
LUNES
Identifican la diferencia entre el sistema reproductor masculino y femenino
Compara las diferencias entre los sistemas reproductores masculino y femenino, y mencionara algunos cambios físicos durantela pubertad
Sistema Reproductor masculino y femenino
Actividades Iniciales
Formación de hábitos (higiene del cuerpo)

Actividades de desarrollo
Exploración de conocimientos previos (preguntas orales)
-cuáles son las diferencias entre el hombre y la mujer
-cuáles son los órganos del aparato reproductor masculino y femenino que conocen.
Presentación de la lámina (sistema reproductormasculino y femenino
Observación y comprensión de la lámina.
Explicación del maestro
Escriben en su cuaderno los órganos del sistema reproductor masculino y femenino
Escriben la diferencia entre el sistema reproductor masculino y femenino

Actividades Finales
Realizan una hoja volante consistente en colocar las partes del sistema reproductor masculino y femenino

Cuaderno
LaminaLápiz
Borrador
5 min





20 min






15 min
Revisión de la hoja volante
Día
Estándar
Expectativa de logro
Contenido
Experiencias de Aprendizaje
Recursos
Tiempo
Evaluación
MARTES
Describen las diferencias físicas entre un niño y
Compara las diferencias entre los sistemas reproductores masculino y femenino, y mencionara algunos cambios físicos durante laSexualidad
Humana
Actividades Iniciales
Formación de hábitos deseables( aseo de cuerpo)
Actividades de Desarrollo
Exploración de conocimientos previos (preguntas orales)
-que es la pubertad
-que es la adolescencia
Presentación de la lamina
Observación y comprensión de la lámina.
Explicación del maestro
Escriben en su cuaderno un resumen sobre el tema ´´sexualidad humana´´Actividades finales
Realizan un cuadro sinóptico con las diferencias
físicas y morales del niño y niña
Lápiz
Cuaderno
Lamina
Borrador

5 min




25 min



10 min

Revisión de cuadro sinóptico
MIERCOLES
Describen los beneficios e importancia de una nutrición adecuada y la práctica de medidas de higiene
Compara las diferencias entre los sistemas reproductores masculinoy femenino, y mencionara algunos cambios físicos durante la
Higiene y salud del sistema reproductor
Actividades Iniciales
Formación de hábitos deseables (aseo de dientes)
Actividades de Desarrollo
Exploración de conocimientos previos( preguntas orales)
-han oído o leído sobre el VIH – SIDA
-como prevenimos estas enfermedades.
Presentación de la lamina
Observación y comprensión dela lamina
Explicación del maestro
Escriben en su cuaderno las medidas de higiene del sistema reproductor




Actividades Finales
Redactan en su cuaderno otras recomendaciones para conservar la salud del sistema reproductor femenino y masculino

Cuaderno
Lápiz
Borrador
Lamina
5 min




25 min





10 min






Revisión de trabajo en su cuaderno...