planes mate sd4
FECHA: 15 de Septiembre de 2014
MAESTRO:
APARTADO : M2B1SD4
PLAN DE CLASE: 1 de 2
MATEMÁTICAS DOS
BLOQUE 1
EJE: F,E y M
TEMA: Figuras y cuerposAPRENDIZAJES ESPERADO: • Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica.
• Resuelve problemas que impliquen calcular el área y el perímetro delcírculo.
• Resuelve problemas que implican el cálculo de
porcentajes o de cualquier término de la relación:
Porcentaje = cantidad base × tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientosrecursivos.
• Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples.
CONTENIDOS: Resolución de problemas que impliquen el cálculo de áreas de figuras compuestas, incluyendo áreas laterales y totales deprismas y pirámides.
COMPETENCIAS: Resolver problemas de manera autónoma; Comunicar información matemática; Validar procedimientos y resultados; Manejar técnicas eficientemente.
ESTÁDARES: FORMA,ESPACIO Y MEDIDA
Calcula cualquiera de las variables que intervienen en las fórmulas de perímetro, área y volumen.
ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS
Aplica el razonamiento matemático ala solución de problemas personales, sociales y naturales, aceptando el principio de que existen diversos procedimientos para resolver los problemas particulares.
ACTIVIDADES DE INICIO:
De maneraindividual, realiza lo siguiente ejercicios, recuerda no utilizar la calculadora ya que se requieren las operaciones que estén visibles en cada uno de los problemas expuestos.
1.- El señor Pedro,tiene un terreno de forma rectangular, que le sirve para sembrar maíz, de un lado mide 19 metros y el lado más largo mide 5 metros más que el anterior, su compadre Jesús le quiere vende un terreno enforma triangular, que está pegado al de él, este otro tiene como base de la misma medida que el lado más largo del terreno del señor Pedro y su altura es la mitad de su base.
a) Realiza el croquis...
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