Planes para la emergencia y desastre

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Por favor tome unos minutos para pensar acerca de lo que usted respondería a las 3 siguientes preguntas:
1. ¿Tiene la guardería de su niño planes de emergencia/
desastres?
2. ¿Se practican regularmente los ensayos de emergencia/desastre en su guardería?
3. Como proveedor de cuidados del niño, ¿sabe usted su papel en una emergencia/desastre?
Si usted respondió si a todas las 3 preguntas, orespondió no a una o más, a usted se le felicita por tomar el tiempo para revisar algunos de los pasos que se deberían tomar para
que su guardería esté completamente preparada para una emergencia/desastre.
Las emergencias/desastres son típicamente no planeadas y espantosas. Por lo tanto, estar preparado convenientemente
antes de tiempo puede guiarlo a usted a responder apropiadamente y ayudarle aestar calmado en una emergencia/
desastre. Esto puede ayudar a salvar tiempo al igual que vidas. Recuerde, usted es el único responsable por la seguridad de usted y de los niños a su cuidado.
¿Qué es una emergencia y un desastre?
Algunas veces lo que es importante de entender es la diferencia entre una emergencia, tal como un ataque de asma, y un desastre, tal como un terremoto. Aun cuandoeste documento usa a propósito la emergencia y el desastre
como si fueran lo mismo, de acuerdo con el Random House Webster’s Dictionary (1998), definitivamente hay una clara diferencia entre una emergencia y un desastre. Una emergencia es “usualmente una ocurrencia imprevista,
repentina, urgente que requiere atención inmediata”. Un desastre es “un evento calamitoso (gran desgracia), especialmenteuno que ocurre de repente y que causa un gran daño”. Las emergencias y los desastres pueden comenzar de pronto, pero los desastres usualmente resultan en un impacto
más grande para la comunidad cuando se comparan con las emergencias.
¿Por qué tener planes de emergencia/desastre?
Tener un plan le puede ayudar a usted a estar más preparado antes de una emergencia/desastre. Su guardería debe tenerplanes escritos que estén actualizados, que se hayan practicado,
y/o que se hayan ejercitado rutinariamente. Mientras más experiencia en general tenga usted con sus planes, más efectivamente responderá usted en una emergencia/desastre. El Manual de Instrucciones para la Preparación para los Desastres de Head Start dice que los planes sobre desastre “definen las políticas, los procedimientos ylos recursos
establecidos por su programa para prepararse para, responder a y recuperarse de cualquier tipo de desastre que pudiera ocurrir”. Usted además puede usar la definición anterior para explicar un plan de emergencia al poner la palabra emergencia en el lugar de la de desastre.
¿Cuáles planes de emergencia/desastre
se necesitan?
La Academia Americana de Pediatría recomienda que suguardería tenga planes de emergencia/desastre disponibles por escrito para lo siguiente:
• Manejo de cuidados médicos de urgencia o incidentes amenazantes;
• Evacuaciones de emergencia;
• Emergencias médicas;
• Niños con convulsiones;
• Niños con asma;
• Niños con alergia a alimentos.
¿Cuál entrenamiento se necesita para una emergencia/desastre?
Una vez que se establecen los planes deemergencia/desastre,
usted necesitará estar bien entrenado para llevar a cabo los planes de emergencia/desastre cuando el momento sea necesario. La Academia Americana de Pediatría recomienda
que usted reciba entrenamiento en lo siguiente:
• Manejo de cuidados médicos de urgencia o incidentes amenazantes;
• Primeros auxilios;
• CPR;
• Evacuaciones de emergencia;
• Manejo de convulsiones;
• Manejo delasma;
• Manejo de alergias a alimentos.
¿Cuáles ensayos de emergencia/desastre se necesitan?
Para prepararse para una emergencia/desastre, es importante
la práctica regular de ensayos de emergencia/desastre tanto para los adultos como para los niños a su cuidado. Por otra parte, el titulo 22 de las Regulaciones para los programas
de cuidado de niños con licencia requiere que todos los...
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