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  • Publicado : 11 de julio de 2010
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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: La descripción
DIRIGIDO A: Alumnos de quinto grado
COMPONENTE: Expresión oral y escritura
PROPÓSITOS: Qué los alumnos conozcan las características de los diferentestipos de textos
CONTENIDO: Descripción de personas, animales y objetos
ESTRATEGIA:

 Por parejas que busquen en las revistas o periódicos imágenes de personas, que observen detenidamente laimagen recortándola y pegándola en su libreta.
 Observen detenidamente al personaje considerando su edad, vestimenta, gestos, peinado, posición corporal, modo de mirar y otros rasgos que creanconvenientes.
 Redacten un texto sobre la imagen de la persona que eligieron e imaginen que la conocen, apoyándose con las frases anteriores y considerando además su modo de ser, ocupación , costumbres,estado de ánimo y otras características más.
 Compartan el texto (dialogo)con otra de las parejas del grupo.
 Trabajar con la ficha N°: 3 del fichero de actividades didácticas español quintogrado.
Animales fantásticos.

 De igual manera elijan dos o tres animales y escriban sus nombres, mencionando sus características, tomando en cuenta su forma, tamaño, lugar donde habitan,alimentación, costumbres y algunos datos curiosos.
 Ahora junten el nombre de dos o tres animales para formar una sola palabra de un animal fantástico.
 Describan ese animal curioso e imaginen lascaracterísticas y escriban sus descripción tomando en cuenta los datos anteriores.
 Compartan su trabajo con el grupo.
 Elaboren un dibujo de acuerdo a la siguiente descripción siguiente.
Un puebloubicado en un valle, rodeado de cerros, en el fondo destaca un volcán. A un costado del pueblo corre un río caudaloso. Todas las calles del pueblo parten del centro del mismo que tiene una glorieta.Todas las casas son de una planta. No hay edificios.
 Escuchar la audición en Enciclomedia 1.2 “El Cucuchucho” Lección 4 pág.30 del libro de español actividades y “La feria de Zapotlán “ pág. 41...
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