Planes y programas

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ESTRUCTURA DE PLANES Y PROGRAMAS.
ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAF{IA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACION FISICA EDUCACIN ARTISTICA
ENFOQUE Introducirlos a la culturaescrita Implementar situaciones problemáticas acorde al mundo que le rodea y que sea de su interés Propiciar en los alumnos la autonomía en la construcción haciendo uso y manejo de la tecnologíaReflexione y comprenda el alumno, la historia temporal y espacial con análisis y juicios críticos Contribuir al conocimiento a través de la adquisición de conceptos y el desarrollo de sus habilidadesPerspectiva de convivencia, toma de decisiones y compromisos personales de los alumnos para constituirse competente para la vida ciudadana Como practica social y humanista que estimula
Sus acciones yconductas motrices expresadas mediante formas de movimiento Expresar y comunicar emociones ideas y conceptos, reconocer el mundo y sus distintas manifestaciones, ofrecer respuestas creativas
POPOSITOSReflexiona consistentemente sobre la ortografía.
Analiza y disfruta textos literarios.
Participa en la estructura de textos.
Emplea diversos tipos de texto.
Participa en conversaciones yexposiciones Conozcan y sepan usar sistema decimal.
Utiliza en el cálculo mental, la estimación de resultado.
Conozcan las propiedades de las figuras.
Usen diversos códigos para orientarse.
Calculen áreas yvolúmenes.
Procesos de búsqueda organización, e interpretación de datos. Habilidades del pensamiento científico.
Ciencia como actividad en construcción.
Mejoramiento de la calidad de vida.Impacto de la ciencia y la tecnología en el ambiente.
Explicación de fenómenos y procesos naturales. Ubicar temporal y espacialmente los procesos de las civilizaciones.
Comparar diversas fuentes paraexplicar el periodo de estudio.
Valorar cuidar y conservar el patrimonio cultural y natural del país y el mundo. Analizar los retos del mundo actual en relación con su medio local.
Aborda los...
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