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Páginas: 9 (2045 palabras) Publicado: 3 de enero de 2014
Secretaria de Educación en el estado de Durango
Subsecretaria de Servicios Educativos
Coordinación de Instituciones Formadoras de Docentes
Escuela Normal Particular Incorporada
“Prof. Antonio Estopier Estopier”
Licenciatura en Educación Física.
UNIDAD DIDACTICA
Bloque 1
Éste soy yo
Escuela: Lázaro Cárdenas del Rio
Docente en formación: Isaías Avila Díaz
Grado: 1Sección: A y B
Competencias:
Manifestación global de la corporeidad
Material: pelotas, pañuelos, aros círculos de papel, pelotas de esponja y cajas.



Intención pedagógica
Que el alumno reconozca su esquema corporal a través de diversas
experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo,
es decir, que pase de una noción subjetiva del cuerpo identificada
por sus caracteres físicos, auna concepción objetiva, que a través
de su corporeidad se muestra y expresa ante sus compañeros.

Temporalidad: 9 de Septiembre al 18 de Octubre



Contenidos:
Reconocimiento de las diferentes partes del cuerpo y la importancia de sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana.
Realización de movimientos con los diferentes segmentos corporales,
valorando sus desempeños motrices,comparándolos con sus compañeros
y proponiendo nuevas formas de ejecución.


Aprendizajes esperados:
• Identifica sus segmentos corporales para establecer semejanzas con los demás y reconocerse dentro de la diversidad.
• Propone distintos movimientos a partir de sus posibilidades en acciones estáticas y dinámicas.
• Actúa con seguridad al desempeñarse en diferentes actividades
para proponeralternativas de realización.

Secuencia de actividades:

Secuencia 1
Manipulación de objetos con diferentes partes del cuerpo
El semáforo
El ciempiés
Secuencia 2
Transportadores
El cocodrilo dormilón
Secuencia 3
Un ratón quiso volar
Pobre gatito
Roba balones
Secuencia 4
Zorros y cazadores
Canguros y leones
Secuencia 5
El guía ideal
Pájaros y pajareras
Secuencia 6
Cantoandando en tren
Balones a la caja
Rio de cocodrilos








Secretaria de Educación en el estado de Durango
Subsecretaria de Servicios Educativos
Coordinación de Instituciones Formadoras de Docentes
Escuela Normal Particular Incorporada
“Prof. Antonio Estopier Estopier”
Licenciatura en Educación Física.
Plan de sesión 1
Escuela: Lázaro Cárdenas del Rio
Docente enformación: Isaías Avila Díaz
Grado: 1
Sección: A y B
Competencias:
Manifestación global de la corporeidad
Material: pelotas, pañuelos, aros círculos de papel y pelotas de esponja.

Intención pedagógica
Que el alumno reconozca su esquema corporal a través de diversas
experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo,
es decir, que pase de una noción subjetiva del cuerpoidentificada
por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva, que a través
de su corporeidad se muestra y expresa ante sus compañeros.


Temporalidad:
12 de Septiembre de 2013

Contenidos:
Reconocimiento de las diferentes partes del cuerpo y la importancia de sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana.
Realización de movimientos con los diferentes segmentos corporales,
valorando susdesempeños motrices, comparándolos con sus compañeros
y proponiendo nuevas formas de ejecución.

Aprendizajes esperados:
• Identifica sus segmentos corporales para establecer semejanzas con los demás y reconocerse dentro de la diversidad.
• Propone distintos movimientos a partir de sus posibilidades en acciones estáticas y dinámicas.
• Actúa con seguridad al desempeñarse en diferentesactividades para proponer alternativas de realización.








Secuencia de actividades
Manipulación de objetos con diferentes partes del cuerpo
Se les proporcionara diferente material a los alumnos para que lo manipulen con diferentes partes de su cuerpo.
El semáforo
Los alumnos se desplazaran por toda la cancha, cuando el profesor les enseñe algún color del semáforo él les dirá como se...
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