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TRABAJO TRANSVERSAL.

|ESPAÑOL (BLOQUE II): | |MICHOACAN |
|Práctica social del lenguaje: Elaborar un folleto para informar acerca || |
|de un tema de seguridad | | |
|MATEMATICAS (BLOQUE II): |FORMACIONCIVICA Y ETICA |EDUC. FISICA. |
|Manejo de la información. | | |
|Análisis y representación de datos| | |
|• Lectura de información | | ||contenida en gráficas de barras. | | |
|CIENCIAS (BLOQUE I): |INGLES: LAS PARTES DEL CUERPO. |ARTISTICAS|
|¿Para qué me alimento y cómo me nutro? | | |


ESPAÑOL:

BLOQUE II

|Práctica social del lenguaje: Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad|
|Tipo de texto: Expositivo |
|Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y comoinstrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y |
|emplear el lenguaje para la toma de decisiones. |
|Aprendizajes esperados|Temas de reflexión |Producciones para el desarrollo |
| | |del proyecto |
|•Conoce la función y las características |Comprensión e interpretación |• Discusión en grupo sobre situaciones |
|gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.|• Información contextual para inferir el significado de palabras. |de peligro a las que estén expuestos...