Planif Anual educacion inicial

Planificación Anual 2015 - Jardín de Infantes N°903 – Sierra de la Ventana
Educación Física – Sala Naranja TM y TT – 5 años.
Lic. Pablo Andrés Parotti






Ejes
Contenidos
Objetivos
PeriodoDiagnostico
Presentación
Adaptación
Evaluación

Conozca al docente.
Conozca las condiciones y pautas de trabajo.
Se adapta a la forma de desenvolverse en la clase.
Entienda la mecánica de interacción entrealumno-docente y alumno-alumno.
El docente conozca las características individuales de sus alumnos.
El docente conozca los niveles motrices, cognitivos e interpretativos general del grupo.

MarzoCorporeidad y Motricidad











Corporeidad y Motricidad



















Corporeidad y Motricidad



































Corporeidad y motricidad en el juego y al jugar.Corporeidad y motricidad en la interacción con el ambiente



El Cuerpo.





Desplazamientos.








Ritmos.





Saltos.











Equilibrio





Trepas



Giros






Lanzamiento




RecepciónGolpe





Pique



Empuje




Tracción


Apoyos





Rolidos





Expresión Corporal con música y coreografías básicas.



Objetos
y
Elementos



Juegos simples.
Juegos cooperativos.
Juegos deoposición.





La vida cotidiana en ámbitos naturales




Acciones motrices en la naturaleza

Conozca y reconozca las distintas partes del cuerpo
Concientice distintas posturas/posiciones del cuerpo: parado,sentado, acostado et, adentro –afuera, arriba-abajo, cerca –lejos etc.
Tense – relaje diferentes partes de su cuerpo.
Mueva su cuerpo en forma global y segmentaria.
Conozca algunas funciones de sucuerpo: cardíaca –respiratoria.
Cuidados básicos del cuerpo.

Controle los movimientos básicos de los mismos. Caminar, trotar, correr, galopar.
Se desplace variando la dirección, la velocidad ysiguiendo diseños.
Logre desplazarse manipulando elementos.
Se desplace transportando objetos.
Logre frenar sin dificultad.




Logre desplazarse reconociendo distintos ritmos y combinando movimientos...