Planificación Séptimo Año

Profesora: Daisy López González | Planificación AnualEscuela: Ana Jesús Ibacache2013 |
Asignatura: Matemáticas | Curso : Séptimo año | Total Horas: 228 |
Semestre 1 | Semestre 2 |
Unidad 1 Números y Álgebra | Unidad 2 Geometría | Unidad 3 Números y Geometría | Unidad 4 Datos y Azar |
Objetivos de Aprendizaje (OA) |
OA 01Identificar problemas que no admiten solución en los númerosnaturales y que pueden ser resueltos en los números enteros.OA 02Establecer relaciones de orden entre números enteros y ubicar estos números en la recta numérica.OA 03Sumar y restar números enteros e interpretar estas operaciones.OA 04Reconocer propiedades relativas a la adición y sustracción de números enteros y aplicarlas en cálculos numéricos. AO 05Reconocer una proporción como una igualdad entre dosrazones.AO 06Caracterizar expresiones semejantes y reconocerlas en contextos diversos. OA 07Establecer estrategias para reducir términos semejantes.OA 08Resolver problemas que impliquen plantear y resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita en el ámbito de los números enteros y fracciones o decimales positivos, y problemas que involucran proporcionalidad. | OA 01Construir rectasperpendiculares, paralelas y bisectrices de ángulos, usando instrumentos manuales o procesadores geométricos.OA 02Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y transversales de gravedad de triángulos, utilizando instrumentos manuales o procesadores geométricos.OA 03Construir triángulos a partir de la medida de sus lados y/o ángulos, usando instrumentos manuales o procesadoresgeométricos.OA 04Construir ángulos, utilizando instrumentos manuales o un procesador geométrico. | OA 01Interpretar potencias de exponente natural cuya base es un número fraccionario o decimal positivo.OA 02Interpretar potencias de base 10 y exponente entero.OA 03Conjeturar y verificar algunas propiedades8 de las potencias de base y exponente natural.OA 04Calcular multiplicaciones y divisiones de potencias debase y exponente natural.OA 05Calcular multiplicaciones y divisiones de potencias de base 10 y exponente entero.OA 06Comprender el significado de la raíz cuadrada de un número entero positivo.OA 07Determinar y estimar el valor de raíces cuadradas.OA 08 Comprender el teorema de Pitágoras y el teorema recíproco de Pitágoras.OA 09 Utilizar estrategias para obtener el volumen en prismas rectos ypirámides en contextos diversos, y expresar los resultados en las unidades de medida correspondiente.OA 10Formular y verificar conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el perímetro de polígonos al variar uno o más de sus elementos lineales.OA 11Formular y verificar conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el volumen de prismas rectos y pirámides al variar uno o más desus elementos lineales.OA 12Resolver problemas en contextos diversos:a. Aplicando propiedades de las potencias de base y exponente natural, y las potencias de base 10 y exponente enterob. Utilizando el teorema de Pitágoras y el teorema recíproco de Pitágoras | OA 01Analizar información presente en diversos tipos de tablas y gráficos.OA 02Seleccionar formas de organización y representación de datosde acuerdo al tipo de análisis que se quiere realizar.OA 03Reconocer que la naturaleza y el método de selección de muestras inciden en el estudio de una población.OA 04Predecir la probabilidad de ocurrencia de eventos a partir de la frecuencia relativa obtenida en la realización de experimentos aleatorios |
Actitudes de la Asignatura (derivados de los OA) |
* Actitudes de perseverancia,rigor, flexibilidad y originalidad al resolver problemas matemáticos * Trabajo en equipo e iniciativa personal en la resolución de problemas en contextos diversos | * Perseverancia, rigor, flexibilidad y originalidad al resolver problemas matemáticos * Trabajo en equipo e iniciativa personal en la resolución de problemas en contextos diversos | * Trabajo en equipo e iniciativa personal...