Planificación alberdi
Institución: Escuela n 273 Diego Picaza Gómez
Localidad: Colonia Alberdi
Área: Educación Artística.
Materia: Plástica.
Nivel educativo: primaria.
Practicante:López Inés Verónica.
Tema: Textura.
Año: 2013
Planificación:
Objetivos Generales:
Reconocer y explorar texturas visuales.Objetivos Específicos:
Elaborar una composición con estampas de hojas, utilizando colores primarios.
Contenidos Conceptuales:
Composición bidimensional
Colores primarios
Textura visual
ContenidosProcedimentales:
Experimentación de diferentes texturas, colores en la naturaleza.
Contenidos Actitudinales:
Perseverancia y goce en la búsqueda de formas diversas y nuevas a través de la expresiónplástica.
Estrategias Didácticas:
Presentación de la propuesta y los objetivos.
Preguntas destinadas a enriquecer la experiencia que tiene el alumno sobre la textura visual y los coloresprimarios, y la utilización de estampas para la elaboración de imágenes.
Desarrollo conceptual y demostración con ejemplos.
Guía, acompañamiento y orientación en la realización de la composición.Actividades:
Observaran los ejemplos y como realizar una estampa con hojas tomadas de la naturaleza.
Plantearán sus dudas e inquietudes acerca de la realización de la actividad planteada.
Realizaran unacomposición con estampadas de varias hojas. utilizando colores primarios.
Orden y limpieza del aula.
Recursos y técnicas:
Pintura
Materiales: tempera, papeles, pinceles, hojas de la naturaleza,trapos.
Tipo de inteligencia: Esta actividad promueve el tipo de inteligencia espacial.
Evaluación:
¿Qué? reconocimiento de los colores secundarios.
¿Cómo? En la producción, y a través de lainteracción entre el docente-alumno.
¿Cuándo?
Inicio: por medio de conocimientos que tengan de los colores secundarios.
En proceso: guía y orientación en las composiciones realizadas en clases.
Final:...
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