Planificación estratégica para mejorar la utilización de los materiales didácticos en la educación física, deporte y recreación por parte del profesorado

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN.
CÁTEDRA: PRÁCTICA PROFESIONAL II












PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARA MEJORAR LA UTILIZACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN POR PARTE DEL PROFESORADO











Realizado por:Gutiérrez, Adelina




MARACAIBO, JULIO DEL 2010.



ÍNDICE


INTRODUCCIÓN
CAPITULO I. EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
• OBJETIVO GENERAL.
• OBJETIVO ESPECÍFICO.
JUSTIFICACIÓN
DELIMITACIÓN

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
BASES TEÓRICAS.
• PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA.
•MATERIALES DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN.
TÉRMINOS BÁSICOS
OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO
TIPO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN
MUESTRA
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

CAPITULO IV
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CONCLUSIÓN
RECOMENDACIONES
INTRODUCCIÓN

El Trabajo deInvestigación esta relacionado con el ámbito educativo el cual, es producto del análisis e indagación, ya que, tiene como propósito favorecer su interpretación, a todos aquellos que trabajan en su entorno, es decir a todas aquellas personas que conforman la comunidad educativa como lo son; el personal directivo, administrativo, docente, alumnos, obreros, padres, representantes y consejo comunal. De igualmanera, contribuye en momentos propicios para usar los contenidos que en esta se sustenta, con la finalidad de orientar a desarrollar un trabajo de investigación que en efecto tenga relevancia con las actitudes positivas en relación con el rol del docente en la sociedad y le permitan darle sentido y significado a la labor educativa, para así trabajar en conjunto con los alumnos, ya que ellos son elprincipal factor de desarrollo integral para el país.
Por otra parte, desde el punto de vista analítico; el trabajo de investigación, tiene como objetivo investigar los factores sociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder, que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para mejorar y equilibrar los problemas que los aquejan, pues así,lograr los cambios y la estructura social, es allí, donde se destaca, en síntesis una propuesta o un Proyecto Comunitario el cual se trata de un programa de apoyo para mejorar las necesidades que algún tipo de comunidad lo requiera, en este caso; la Unidad Educativa Nacional Valle del Río, así como en otras instituciones con respecto a la falta de Planificación Estratégica para mejorar la utilizacióncontinua de los Materiales Didácticos (deportivos y alternativos) en Educación Física , Deporte y Recreación por parte del profesorado y de esta manera mejorar la calidad de vida de las personas que ésta sociedad integra en todos los aspectos y sentidos para hacerlas más felices y humanas. Por ende, el Trabajo de Investigación, posteriormente será desarrollado a través de fases, tales como; loscapitulo I, que esta comprendido por el planteamiento del problema, objetivos, justificación y delimitación, el capitulo II, por los antecedentes, bases teóricas y términos básicos. Capitulo III, marco metodológico: tipo y diseño de investigación y por ultimo el análisis de los resultados.

CAPITULO I
EL PROBLEMA.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En América Latina así como en Venezuela y porconsiguiente en el estado Zulia, desde hace unas décadas se vienen observando muchos y muy variados, los instrumentos y materiales que a lo largo de la historia se han empleado para mejorar o desarrollar físicamente a los individuos, siendo en cada época los más empleados, aquellos que más en línea estaban con la finalidad perseguida al realizar la actividad. Por ello, no es de extrañar que los...
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