PLANIFICACION 2



ASIGNATURA: E PT (INICIACIÓN AL DIBUJO TÉCNICO) DOCENTE: CARMEN ROSA BULLONES LAPSO: III AÑO: 1ero SECCIONES: ”A, C y D”
REGISTRO DEPLANIFICACIÒN (PROYECTO DE APRENDIZAJE)
EJES INTEGRADORES :( ) Ambiente y salud.( X ) Tecnología de la información y comunicación.( ) Trabajo liberador.( X ) Interculturalidad.( )Propósito: Identificar las líneas fundamentales de la circunferencia, división de ángulos, trazado de triángulos, cuadriláteros y algunos polígonos
regulares; así como la importancia del cooperativismo,temas alusivos de la Revista Tricolor y de planes, programas y proyecto de la nación.
POTENCIALIDADES
CONTENIDO
ASPECTOS SOCIOCONGNITIVOS
Actividades de Aprendizaje: Son las realizadas por eldocente para alcanzar el contenido
Estrategias de Aprendizaje o Enseñanza (Didáctica utilizada por el docente para ejecutar la actividad)
Lapso de Ejecución


CONOCER
HACER
CONVIVIR



ElDibujo geométrico como un novedoso sistema de enseñanza, para garantizar, un rápido manejo y posterior dominio de la mano en el plano; fomentando así la cooperación para el trabajo en conjunto de losestudiantes y compartiendo sus valores morales, sociales y económicos.
División de Segmentos
Líneas fundamentales de la circunferencia
División de ángulos
El Cooperativismo
Sembrando valores para lavida (lecturas reflexivas)
Efemérides (Decreto del Gloria al Bravo pueblo).
Revista Tricolor Nº 371 (Salvar el planeta es tarea de todos pág.17; El monstruo de la basura pág. 8; Tío tigre y tíoconejo pág. 32). Revista Tricolor Nº 372 (Pensamientos de Simón Bolívar pág. 26; Papagayo libre pág. 10).
Manos a la Siembra (actividades del día del árbol).


Reconoce la importancia de la divisiónde segmentos, circunferencia, ángulos, el cooperativismo; así como también de los valores para la vida, efemérides del mes, temas variados de la revista tricolor y acerca de actividades relacionadas...